第3章 期中考試(第1/2 頁)

自從那之後，李由的大名便在班上出名了。

畢竟上課不聽課被老師抓到，結果還能全身而退的人對於他們來說簡直是太帥了!

所以這幾天都有人圍在他周圍詢問怎麼做到的，要麼就是有些同學看到李由的數學這麼厲害就會來詢問這些數學題怎麼寫。

相比於讓他們害怕的數學老師來說，還是李由同學更好相處一點。

害得李由之前平靜的小學生活被打破。

終於等林霞走了，這時候同桌唐明曉湊過來問李由：“老大，等下上完語文課後，後面有體育課，要不要去打羽毛球？”

被李由優秀的能力給折服了，並且有一次看到體育課自己一個人在那拿著羽毛球拍揮拍。

唐明曉被自己的父母在週末會送去興趣班，不過他對什麼畫畫，彈鋼琴啥的一點都不感興趣，學了沒幾天就哭爹喊孃的說要退出。

最後在羽毛球興趣班上展現了巨大的興趣，感覺十分好玩。

不過可惜的是，在開學的一個多月裡，自己的同班同學裡都沒看到會打羽毛球的人，發球都發不出來。

於是他便向李由發出邀請。

李由也答應了他的請求。

然後唐明曉毫無疑問的輸了，雖然他參加興趣班兩三個月，但是隻會打高遠球，球路直來直往的，很快就被李由這個老陰逼溜著走，左抽一個，右邊吊一個，很快唐明曉的體力被消耗殆盡了。

賽後在聽說李由是自己學的羽毛球的時候驚為天人，然後尊奉李由為老大。

很快就到了體育課。

待體育老師宣佈自由活動後，一群人瞬間四散而開了。

有些往體育室跑去拿籃球，有些女同學討厭運動的，就跟自己的好朋友在操場上找個地方坐下來聊聊天，還有一些十幾個人聚在一起，好像是打算玩捉迷藏。

李由兩人倒是不緊不慢的走過去，相比於籃球，對於現在的一年級學生來說，連發球都是很困難的事情，他們很快就對這種運動失去了興趣。

去體育館拿到了羽毛球拍。

“這羽毛球拍真爛，以後我要拿我自己的拍子過來“唐明曉拿著體育室的羽毛球拍吐槽道。

李由看著大概也就五六十塊的羽毛球拍說道：”有的打就很不錯了。“

唐明曉信心十足的說道：“老大，我已經功力大漲，這次肯定能贏一局。

看著唐明曉的神情，李由也毫不示弱：”是嗎？上次我連汗都沒流幾滴。”

兩個人在互相鬥嘴，然後找了一片沒有人經過的空地上劃分界線。

比賽開始時，他們站在球場兩端，唐明曉擺好防禦架勢。

比賽正式開始，李由標準的正手發高遠球，把球高高地送向了場後。唐明曉迅速回球，展現出他的靈活性和快速反應。

球場上的來回傳球形成了一幅美妙的畫面，每一次擊球都充滿了力量和技巧。這副場景對於還處於學生來說屬實是比較難以看到的，操場上有些人看到後就湊過來觀看。

第一分被李由拿下，不過唐明曉也消耗了不少李由的體力。在這些天和李由的對打中，他的球路不再是直直的了，現在他也就透過不同的回球方式來消耗李由的體力。

隨著比賽的進行，李由和唐明曉都展現出了他們的優勢和技術特長。李由的發球精準而有力，打球思路比較有規劃，經常讓唐明曉難以應對，而唐明曉則擅長靈活的移動和精準的控球，使得李由也有時候接不到球。

”10：6”

很快，就到了賽點局場上的緊張氣氛達到了頂點。

不過唐明曉頂住了壓力，李由消耗大量體力，在這時發生了一個小失誤，本來想來個吊球，結果回拍力量