第33章 文章本天成，妙手偶得之(第2/2 頁)

”

“林亦，你是本院長有史以來，見過的真正的奇才，文道有你而不孤！”

譁！

眾人譁然。

扭頭看向林亦，眼中浮現出複雜之色，院長鄭知秋的這句稱讚，分量很重。

居然聲稱文道有了林亦，而變得不再孤獨。

就不怕天下讀書人反駁？

林亦：“……”

就在這時。

一個三十歲左右的青年站了出來，朝著鄭知秋拱手道：“院長，弟子不敢苟同，書院文鍾曾經也因大師兄陳浩然、師妹方晴雪而響過，也因那位做出才氣貫州之詩的前輩響過……”

“所以，不能因為林亦師弟引動文鍾，就說文道有他而不孤，很不合適！”

有學士站出來響應道：“李文博師兄說的沒錯，雖然針對同門不合適，但林亦的文道資質確實一般，他如果稱得上是奇才，這對陳師兄和方師妹不公平！”

“對！”

“不是我們不服，而是為公道二字發聲！”

平洲書院的學士，讀書氛圍輕鬆，言論也非常自由，有意見可以光明正大的發表。

鄭知秋也非常欣賞書院學士這種求真的態度，點了點頭道：“你們有質疑是對的！”

鄭知秋走到文碑前，朝著林亦招了招手：“林亦，你過來！”

“好！”

林亦走了過去。

然後他不經意間看到了文碑上的詩句，當時便愣了一下，心想這句詩怎麼刻在這？

這字跡……居然跟他一模一樣。

林亦這時突然想起鄭知秋曾經說過的……銘碑之詩。

難道。

能夠銘刻在石碑上的詩句，就是銘碑之詩？

書院眾學士跟夫子們，都好奇地看著林亦跟院長鄭知秋，想知道他們在幹什麼。

鄭知秋也沒有拐彎抹角，直接詢問林亦：“文碑上的詩句，是何人所作？”

林亦面露苦笑，無奈道：“我……”

譁！

眾人一片譁然，學士跟夫子們心神巨震，一臉驚駭地看著林亦。

“不可能！”

“才九品開竅境，怎麼可能作出才氣貫州的銘碑之詩？”

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，沒有艱辛的求學之路，不可能寫出這種詩來，才氣貫州的詩句，要契合當時的心境，更要契合當時的處境……”

一個個學士站出來質疑，包括幾個夫子也持著懷疑的態度。

他們心心念唸的前輩，怎麼可能是個九品開竅境，連秀才功名都沒有的人。

九品秀才、八品舉人、七品貢士、六品進士……這都是需要去聖院考取文道功名。

但林亦身上卻沒有文道功名的氣息。

他們很難相信這樣的人，能夠作出才氣貫州的銘碑之詩來！

也無法接受。

他資質平平無奇，憑什麼能夠作出銘碑之詩？

“安靜！”

院長鄭知秋右手下壓，眾人情緒漸漸平靜了下來，他笑看著林亦：“林亦，咋們平洲書院講究的是以理服人，今天你能讓多少人服你，今後你在書院就有多高的地位！”

“地位決定話語權，你就證明給師兄師姐們看看！”