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。」

「幹啥？」

楊鑫聽到爺爺叫她，轉過頭來。

楊文修說：「不要玩螃蟹了，爺爺來教你認字好不好？」

楊鑫好奇道：「認什麼字呀？」

她對一切新鮮事物，都充滿了強烈的好奇心，聞言立刻丟下螃蟹，高興地跑上來。

楊文修說：「你去灶下灰裡，找一塊炭來。」

楊鑫覺得很有趣：「好！」

她去找了一塊炭，給楊文修。

院子裡鋪著白石板，楊文修在石板上寫了一個「大」字。

「這個念大。」

「像這樣寫，一橫，一撇，一捺。」

楊鑫專注地看著。楊文修把炭塊給她：「學著寫一個。」

楊文修是個小學老師，一直以來都是在教小朋友讀書寫字，所以知道怎麼引導小孩。

楊鑫對這個很有興趣。

大。

一橫，一撇，一捺。

她模仿著楊文修的筆畫，寫了個大字。

寫的還挺像。

大，小，多，少。

上，下，左，右。

一，二，三，四，五，六，七，八。

小孩子入門學的簡單字，楊文修教給她。

同時告訴她什麼叫反義詞：「大對小，多對少，上下對左右。天對地，高對低，前後對左右。」

楊鑫發現樂趣了！

她纏著楊文修：「爺爺，我會寫上下大小了，你再教我別的字。」

楊文修十分高興。

他本來只是隨便教教，沒想到這孩子這樣積極。他認真端了個小板凳來坐著，又多撿了幾塊木炭來，要給小孫女上課。

他教她認了二十個字，楊鑫很快全都學會了。

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