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付星燃眸中帶著祈求，手覆上蘇黎煦的腿：「我好想吃，可以嗎蘇老師。」

儘管面前這孩子已經長大很高大，但蘇黎煦總感覺付星燃還是當年那個付星燃，並沒有變。

依舊是那個為了想要的東西無所不用的小聰明。

能屈能伸，知道有人吃軟不吃硬，有人吃硬不吃軟。

付星燃見蘇黎煦沒有回答，心裡有些著急，他太想要了，表面還是保持著微笑：「還是蘇老師有些不太方便，那在外邊隨便買一個吧，我沒關係的。」

「我昨天正好買了麵包粉。」蘇黎煦笑道：「昨天也多虧你幫我搬了東西，那就給你做甜甜圈當做感謝吧。」

付星燃頃刻間綻開笑容，雙眸神采奕奕：「真的嗎，所以是可以去你家嗎！」

「嗯，去我家。」

付星燃收回手，他將撫摸過蘇黎煦的手握入另一隻手掌心中，連帶著手中這條軟糖，彷彿觸感溫度和軟糖的香甜都被他藏了起來，就像他把蘇黎煦藏起來了一樣。

於此同時這個好訊息包裹著興奮徹徹底底在他身體裡瀰漫開來。

他的蘇老師邀請去他家。

蘇老師的家會是什麼樣的？

會是充滿著八月夜桂香的香味嗎，就像是被蘇老師擁抱著的那種感覺。

蘇老師的房間會是什麼樣的？

被子會是深色還是淺色的，床被一定會沾上蘇老師的味道吧，如果躺上去肯定像是被蘇老師擁抱那樣吧。

蘇老師還要給他做甜甜圈，是不是要在廚房裡穿上圍裙？

圍裙是深色還是淺色，是有圖案還是沒有圖案的，穿上之後蘇老師一定很溫柔吧，就像是一個給丈夫做餐點的，如果從蘇老師身後擁抱著他，畫面是不是會很溫柔。

若是穿著圍裙在廚房發生點什麼，是不是也就是意外而已呢？

就像當年那樣。

呼吸的急促，格外亢奮的狀態，付星燃全然沉浸在自己的幻想中，完全沒有注意到蘇黎煦的目光。

蘇黎煦淡淡收回餘光的視線。

當年付星燃是接受過辯證行為療法的，這個療法的目的旨在認知自己，接受自己，同時要改變自己。而在這個治療的過程中付星燃表現出的是完全接受自己，也完全知道自己在做什麼，但是樂在其中不願意改變自己。

所以付星燃的邊緣型人格障礙跟雙向情緒障礙不同，持續時間不同，抑鬱的特徵不算很明顯。

可正是因為如此，在一年半的住院治療過程中，明明效果已經要達到理想效果，付星燃在某一時刻的表現會瞬間推翻這段時間的良好表現，讓治療效果被中斷。因為付星燃完全知道自己到了什麼程度，他想控制就能控制，想失控就能失控，也能讓治療有效，還能讓治療失效。

心理疾病是複雜的，人格障礙更是複雜。

一千個患上邊緣性人格障礙的心理疾病患者中，就有一千種表現。

而付星燃情緒失調是嚴重的，但因為太聰明他的認知是清晰的，他甚至是痴迷這樣的症狀，迷戀投入這樣忘我的瘋狂，在不得到時會發脾氣自殘甚至想要毀滅世界，在得到之後彷彿感覺全世界都是明亮美好。

如今付星燃看起來好似與常人無異，可再認真一看，還是不一樣。

呼吸，亢奮，彷彿對什麼充滿著期待使他面前的陽光燦爛表現出了端倪。過去是因為迷戀rf，喜歡吸吮，得到之後就會像現在這樣，呼吸急促，興奮至極。

所以現在付星燃又是因為什麼而興奮？

第4章 駁論4

駁論4

「滴」的一聲指紋解鎖成功，門輕輕推開。

蘇黎煦側過身看向付星燃，他笑道：「進去吧。