第三十九章 治療換指導！(第2/2 頁)

艾略特響亮地拍了下腦袋。剛剛又是檢查、又是治療，一輪折騰下來，他都忘了自己到底幹嘛來了。他指向書架：

“我說你這樣子是不行的！一本一本翻，根本沒有目的，你這就是在浪費時間吧——我記得昨天你說過，連魔法文字都沒學過？”

“是的，艾略特先生。”格雷特鬆了口氣。謝天謝地，救星終於來了，他不用把力氣浪費在小說上了！天曉得，那本小說還特別沉，書脊上包了銅！

他誠心誠意地求教：

“我確實沒有得到過基礎的魔法教育。艾略特先生，能否請您指點一下，我閱讀這些書的順序呢？”

任何一個學科，專業課程的學習順序，都是非常重要的。就像他前世學醫，先學系解，再學局解；先學組織胚胎學、生理學，再學病理學、病理生理學。

這些基礎都打明白了，再學局解、診斷，然後是外科內科、婦科兒科傳染面板神經精神，各個大大小小的學科。

全部學過一遍以後，滾去醫院，各科輪轉……

前面的沒學好，就妄圖去學後面的，約等於在沙子上蓋塔。不用風吹浪打，時間稍微長那麼一點，就嘩啦啦塌下來了。

那麼魔法呢？

這玩意兒力量歸於自身，沒理清順序，逮著一本書就開始看，是想死麼？

格雷特本來就想過，把他認得的書都翻出來以後，找個魔法學徒——最好是魔法師，請教一下該先看哪本，後看哪本。沒等他想法子堵人，艾略特法師自己送上門來，太好了！

“閱讀順序麼？”

艾略特眼前一亮。治療藥水很貴，治療術當然也不是免費的。可直接給錢又顯得太生分——對方求教看書的順序，正好，正好。

他無聲吟誦了一句，右手一揮。呼呼風聲中，所有藏書都飛出了書架，懸浮空中，繞著艾略特排成了幾個半圓。艾略特環顧一圈，手指輕點：

“你、你、你！”

颼颼颼颼，十來本書一口氣飛上桌面，壘成一疊。艾略特又一揮手，其餘書籍分門別類散開，一排排飛回書架。安安靜靜排列整齊，就像從來沒有被翻動過一樣。

艾略特一指桌面：

“你先看這幾本就行了。嗯，《魔法文字學》，《基本冥想》，先看這兩本。魔紋、咒語、元素和魔藥無所謂順序，看累了的話，《魔法史》、《鍊金初步》、《魔獸圖解》可以當成消遣……”