第九十一章 威爾克教授(第2/2 頁)

度值就是監測他們活動的最好方法，而美德方面釋放啟示也會產生粒子，粒子濃度值在他們身上一樣適用，但他們傳導的能量卻不同。”

“什麼意思？”李澤不解其意。

西里爾直接聳聳肩，示意李澤不要盯著他。

威爾克放下筷子，好不講究地抓起雞腳便啃了起來：“你能想到的人類所能利用的能量有哪些？”

“熱能、太陽能、電能、風能、水能、潮汐能。”李澤極為認真地扳著手指。

“水能和潮汐能有區別嗎？”

“一個是重力因素引起的水體動能勢能，一個是月球引力引起的水體動能。”

“不都是水麼？”

李澤恍然大悟，眉頭卻皺出深深的山字紋。

威爾克笑笑：“本質上都是水引起產生的能量，而區別上是不同因素誘發的形成結果，原罪和美德的區別就是如此。在全球的傳說記載上，有天使違反上帝而被下墮的墮天使，有墮天卻機緣巧合重返天堂的墮天使。轉換，轉換懂嗎李澤？就像水結成了冰或者水蒸騰為水汽，只是妥妥的物理反應，本質上還是一樣的。只不過他們之間跳過了水這一環節，直接昇華或者凝華。”

“但他們的能量不同。”西里爾詢問。

“親愛的西里爾，你上課要是好好聽就不會掛科了。”威爾克感到欣慰，“所以這就要講到另一個層次去了。”

“教授！”

李澤呼喚了一聲，威爾克卻看到他正在失神，彷彿陷入了某種幻境：“有什麼想問的。”

這是作為執教者的習慣。

面對學生，他第一時間的反應就是學生有事相求或者有問題要問。他樂於助人，更喜歡解答問題。

“原罪美德......是不是可以用所有的啟示？”

“這個問題......沒有記載，但序列號118號的啟示針對都是針對混血種或天使惡魔使用過的，大天使和魔王......完全無法想像。”威爾克說。

眼皮跳動著，李澤的腦海裡全是那個女孩：“你說為什麼會有戰爭？”

“戰爭麼？”威爾克沉思。

他很難想象這個問題會從一個預科生的嘴裡問出，或許正因為預科生的身份，他才會率先體會到戰爭的殘酷。沒錯，天使與惡魔的戰爭，混血種與原罪的戰爭，無時無刻不再發生......

威爾克夾起一塊竹蓀，吹了口氣慢悠悠吃下：“《七宗罪·人性》我會詳細地說明的。不過啊李澤，人性，是這個世界上最難捉摸的，為了錢而販賣兒女，為了活而出賣親朋，為了權而小人嘴臉，為了色而慾望貪婪。那戰爭呢？金錢、權利、地盤，就這幾種，或者看不慣別人就要挑起戰爭讓別人消失在自己眼前，就這樣......人性，有時候連我這個講課的都解釋不清。”