第五章 院子裡一個人也沒有(第2/3 頁)

歇著？”

五爺說：“不用，你走你的，幾步路，我老頭子還能走。”老爺子倔勁又上來了。

月亮鑽進一片薄雲裡，月光也跟著暗淡下去。

金三山的好心情被金天良給毀了，心中生出許多鬱悶。同樣是人，為什麼會有這樣好吃懶做的人，成天惦記把別人的東西佔為己有，沒有親情，沒有德行，甚至連人性都沒有。人啊！到底是啥讓人變得不像個人了呢？

他看著手裡的杏花又想，人生來是平等的嗎？為什麼要分城裡人、農村人？分工人、農民？

生產隊裡大部分人在混日子，幹活時能偷懶就偷懶，能糊弄就糊弄。城裡來的下放戶，都是犯了錯誤的人，但是他們有知識，有文化，也不缺乏特長。他們到農村來規規矩矩，讓做什麼就做什麼，反倒讓人生出許多同情和尊重。

城裡來的知青呢，把整個公社鬧得烏煙瘴氣，他們偷東西，凡是能吃的東西都偷，聽說有的屯子，雞鴨鵝都被知青抓去吃了肉。沒人發現就偷，被發現了就明搶，沒人敢攔，要是惹他們不高興，他們就變著法去霍霍人，點人家柴火垛，堵人家煙筒，往人家井裡扔牛糞，什麼壞事都能幹出來。

不敢惹他們還有一個原因，他們一出去都是幾個人結夥，你敢說句帶刺的話，他們掄起拳頭就打。他們都想早點回城，其實本地人比他們更盼著這一天早點到來。

白雪那雙黑亮的大眼睛又浮現在金三山腦海裡，他從這雙眼睛裡看到坦率、真誠和友善。這個城裡女孩不嬌氣，不矯情，幹活肯賣力氣，不服輸，骨子裡有股倔強勁。特別是今晚她是那麼相信自己，把身子緊緊貼在自己後背上，把自己摟得是那麼緊。

金三山感覺白雪的臉還緊緊貼在自己的背上，脖子上還有她溫熱的呼息，他不自覺抬起手去摸摸脖子。手觸到面板上，他被自己下意識的舉動和想法弄得臉熱心跳，害怕被別人看穿了心思，他趕緊回頭四下裡看看，還好路上並沒有其他人。

他回過神來又覺得好笑，大晚上的怎麼可能遇到人呢，他決定收起心思快點走，去晚了怕青年點裡的人都睡覺了。

青年點在張家窩棚屯，張家窩棚屯很大，分成東西兩個隊，屯子東頭是三隊，屯子西頭是四隊。青年點、榆林大隊部都在三隊，另外還有一所小連中的學校也在三隊。三隊就是榆林大隊的政治、文化中心。

青年點是一排坐北朝南的紅磚房，也是榆林大隊唯一的紅磚房，這原本是一座未完工的新校舍。

學校的名字叫榆林小學，成立之初確實只有小學幾個班級，慢慢發展有了初一，後來又增加了初二，只是初三要到公社去讀。教室是用草和泥叉牆建成的，老校舍蓋得很符合當時人的思維——簡單。由於建校時沒有成熟的辦學經驗，並沒給學生留出足夠大的空間進行各種型別的體育活動；同時學生不斷增加，每個教室裡都擠進去五六十個學生，有不少學生是三個人共用一張書桌，共坐一條長板凳，這些都註定了老學校的短命。

上面突然派下來知青，還沒完工的新校舍，搭起了大炕，搭起了灶臺，搖身一變成了青年點。

新學校選址在三隊東北角，緊連屯子的一片耕地上，建起來的學校看上去是屯子向北伸出去一隻腳。新學校吸取老學校的不足，圈了足夠大的一片地做校園，這麼大的校園全部給青年點做院子，又嫌太闊綽了些。

大隊就把校園一分為二，中間用粘土夯起一道高高的隔牆。北面留給青年點做院子，大門開在西牆上。

南面仍歸學校使用，學校在裡面種些莊稼，收了糧食賣了錢貼補辦學費用。青年點院子後面靠著一片楊樹林，新栽的小樹不大，卻有點密不透風的意思。

三里地的路程，金三山腳上一加緊很快就走到了。青年點的大門已經