第16部分(第2/5 頁)

位上。

我抬頭看向那個說話的人。

一副嚴肅的臉上帶著一副厚重的眼鏡；肩上還帶著一隻青蛙；手上的鐵棒不停地出現電，響起了“滋、滋”的聲音。

他在門口看了我一眼，便走向了講臺。

前排的佐傖蜜柑偏過頭來對我小聲地說：“他是神野老師，很兇的。”

我看了看那個一臉嚴肅的神野。

恩，的確很兇。

我在心裡對佐傖蜜柑的話有所認同。

上課時間是十分漫長的。

聽著那乏味的講課，時不時感受著身旁那些許灼熱的視線，我閉上眼，像是在隱忍著麼。

一秒。兩秒。三秒。

終於，我忍不住了。

轉過頭，我一臉微笑地看著我的同桌——日向棗。

隱忍著自己的不滿，我開口問：“日向同學，你從剛才就一直盯著我，請問你有什麼事情嗎？”

真是的！一直被人盯著，弄得自己感覺渾身不舒服。

他看著我，沉默了一會兒，然後開口說：“你……”

他話還沒說完，便被一聲大吼給聲聲打斷了：

“月，日向！你們從剛才開始就在那裡講話！給我到走廊罰站！”

神野頂著滿頭的“#”字，衝我和日向棗說道。

我聳了聳肩，一臉無所謂地走出教室。

其實，我早就不想呆在教室了，所以神野叫我到走廊罰站時；我的心裡正偷樂呢！

如果神野認為我會乖乖地聽他的話到走廊罰站的話；那他就大錯特錯了。

而日向棗也只是撇了一眼神野，跟我一樣走出了教室。

過大的走廊，此刻只有我和日向棗，顯得有些寂靜。

我背靠著牆，低下頭，眼睛看也沒看站在一旁的日向棗說：“吶，你剛才要說什麼？”

“我……”他的語氣有些停頓。

我不滿地輕輕皺了皺眉，就在我想要表達自己的不滿的時候，他又開口了。

“你……真的是火的愛麗絲嗎？”他有些不確定地問。

我挑了挑眉，說：“怎麼？不信？”

他沉默地望著我。

我也靜靜地看著他。

從我收集到的資料來看，我已經掌握了這個學院的許多資料，又怎麼不知道他所要表達的意思。

眼前這個男孩跟我一樣，擁有相同的能力。

本來擁有這麼強大的能力應該是件值得高興的事情，因為在我所看到的人中，沒有誰希望自己是弱小的，都渴求著強大的力量。但這個能力卻被這個學院所利用，而且……

我望了眼日向棗。

而且這個能力肯定給他帶來了什麼不愉快的回憶，所以才會在我說出自己的能力之後，用那一臉複雜的表情注視著我。

他應該……很討厭自己的能力吧。

想到這裡，我不禁走到了他的面前，對他說：“我想……你應該知道，強大的能力或許會給你帶來傷害，但那強大的能力也可以給你帶來好處。

比如說——保護重要之人。”

學園、愛麗絲之卷〖五〗？

學園、愛麗絲之卷〖五〗

“你知不知道！你已經嚴重違反了學校的紀律！上課時間講話讓你到走廊罰站，結果你不僅沒好好罰站，人也不知道跑哪去了！你……”

站在教師辦公室，我低著頭，像個做錯事情的孩子一樣，甘願接受老師的批評。

聽著神野不停地對我大聲指責，我心裡也正在不停地腹誹他。

丫的！不就是你叫我罰站，我不僅沒有按照你說的做還跑得人都不見了，有必要這麼激動嗎？