第38章 親切的班主任(第1/3 頁)

鄭新遠抬起頭望向美麗的英語老師，眼神裡滿是對知識的熱切渴望，就像一個真正的高中生那樣。

這位英語老師名叫李雪莉，英文名字是Shelly。每當她看別的同學時，總是嘴角微微上揚，然而看著鄭新遠時，卻流露出一種既生氣又無可奈何的表情。的確，英語老師們似乎都長得特別好看。張揚是最喜歡英語課的學生，總是嘿嘿傻笑著。

雪莉老師拿起一塊粉筆朝張揚扔過去，接著轉頭看向滿臉困惑的鄭新遠問道：“鄭新遠，你有問題要問嗎？”

“有！”

鄭新遠舉起了手，想確認一下答案是否正確。

“等我說完再提問題。”

雪莉老師對此並不在意，心想這個只會說“貓”和“老鼠”的傢伙，能問出什麼深奧的問題呢？於是她繼續上課，開始評講試卷。

她翻開試卷，大聲告訴大家：“昨天的試卷有些題目出錯了，第三頁的兩道填空題，因為一些複雜的句子結構問題，在我之前的講解中有誤。所以，我首先要向大家道歉，並改正這兩個題目的正確解答方法。”

說完，雪莉老師轉身在黑板上寫下了那兩道題目，並繼續說道：“我想大家可能都做錯了吧，不過沒關係，我們現在糾正過來就好了。”

其中錯誤的兩道題目涉及的是“such”和“so”這兩個詞的具體用法。

“such和so這兩個單詞的意思相似，都表示‘如此、這樣、那麼’的意思，但在使用時很容易混淆。”

“這次出題錯誤是因為我們英語教研組某位老師一時疏忽，把such當作形容詞，而so當作副詞來用了。”

“這次確實是我們的失誤，但請大家一定要記住：such只能用於修飾名詞，而so則是用來修飾形容詞、副詞以及分詞。”

“好，現在請大家修正你們的答案，如果有不清楚的地方，可以隨時舉手提問。”

說完之後，雪莉老師看向鄭新遠。既然他的問題已經解決了，就沒有必要再舉手了。

“都沒有問題了嗎？那就自己檢查吧。”

雪莉老師環顧一圈，隨後離開了教室。

張書蕾一直在修改自己的答案。突然間，她意識到一個問題——剛才講解的這兩道題目，好像正好是昨晚鄭新遠做錯的那兩道題。

於是，她迅速側頭看向鄭新遠，美目中閃過一絲疑惑，眨了眨眼。緊接著，她一把奪過鄭新遠的試卷，皺了皺眉頭，咬著筆尖，仔細地核對起來，過了好一會兒才驚訝地說道：“大蜜蜂，你的運氣還不錯啊，沒想到這兩道題居然讓你碰巧答對了。”

鄭新遠正打算得意一番，卻被張書蕾潑了冷水：“什麼叫碰巧答對了，我本來就做得出來的好不好！”

“你還好意思狡辯？”

“狡辯什麼，我的英語水平很高，雅思託福都不在話下！”

“滿嘴跑火車，罪加一等，我打死你！”

“哎呦~~你幹嘛~~！”

鄭新遠疼得直叫喚，而張書蕾壓根兒就不相信他會精通英語，更別提能在雅思托福考試中取得好成績了……

畢竟四十多天前被罰站一整天的情景仍然記憶猶新。

別說隔了三天就應該另眼相待，就算是用力揉搓太陽穴、轉動眼眶來看也沒有用。

鄭新遠感到十分無奈。

在張書蕾那套圓規、三角板和文具盒構成的嚴密監督下，他一絲不苟地複習了一個下午。

其間，他還向張揚耐心解釋了幾道重點題目。

張揚雖然半懂不懂，但也確實收穫了不少知識。

回想起上次模擬考試。

那時候張揚僅僅考了三百六十多分，連吉