十六 盧植是個理想的老師(第2/2 頁)

劉備堅定地看著公孫瓚：“大兄，我沒有太守做丈人，我只有我自己。”

公孫瓚頓時無言以對。

隨後，劉備前往盧植府邸請求跟隨盧植南下九江參與此次作戰，願為盧植鞍前馬後。

盧植一開始不答應，認為這和劉備沒有關係，且戰場兇險，劉備家有老母，實在不方便上戰場。

劉備下跪叩首苦求，言及老母已託付給家鄉好友和族人照看，自己並無後顧之憂，惟願上戰場為盧植殺敵。

盧植憐惜劉備的才能，感慨於他的堅定意志，看著劉備就像是看到了二十年前的自己，實在無法出口回絕劉備。

於是他接受了，遂以劉備為盧氏家兵，為他置辦盔甲武器，允許他加入戰場，劉備遂帶著關羽和張飛加入戰事，隨盧植千里轉戰進入九江郡。

在戰場上，劉備的表現非常勇猛，在九江郡和本地賊兵血戰十三場，數為先鋒，衝鋒陷陣，帶著關羽張飛一路血戰，身披數創，在軍中打出了屬於三個人的名聲。

之後，他更是捨命救下盧植，為此身中三箭，依然搏殺不止，硬生生從亂軍叢中搶回盧植，救了他的命。

盧植再也無法以任何理由說服自己放棄劉備，便在那之後正式收他做了弟子，並很快開始傳授他行軍佈陣之道。

可以說盧植是個理想的老師。

他不單單是個優秀的古文經師，還是個優秀的軍事家，典型的文武雙全，是出將入相的人才。

跟著盧植學習，不單單能學到古文經學，還能學到兵法，學到正兒八經的專業的軍事知識。

值得一提的是，專業的軍事知識和劉備在街頭打野架、走野路子掌握到的完全不是一回事，跟著盧植僅僅學習了天之後，劉備就意識到雙方巨大的差距。

所以說歷來起義的農民軍在剛剛開始的階段都會被官軍摁著頭猛揍，活下來的機率非常小。

但是隻有活下來，在殘酷的戰場上逐漸積累經驗，還要正兒八經的學習兵法，將戰場經驗和兵法理論融會貫通，才有機會成為萬里挑一的名將，成為最後的功勳卓著之人。

而除了戰場上正面對抗、列軍陣、傳遞訊息的學問之外，行軍道路、安營紮寨、軍法軍規、後勤保障等等一系列的學識，都是專業性極強且根本不可能從一般渠道學到的東西，非要有傳承不可。

這方面的東西，劉備剛剛接觸的時候那是一問三不知，天天瞪大眼睛看著盧植，十分飢渴的從盧植身上汲取著這些珍貴的專業的知識。

當盧植髮現劉備在這方面也有天賦之後，並不藏私，傾囊相授，在較短的時間內讓劉備具備了一定的成為指揮軍官的能力。

劉備學會了之後，就在私下裡把這些知識傳授給關羽和張飛兩人，讓他們也跟著一起學習，盧植做他的老師，他則做關羽和張飛的老師。