第172章 蛛絲馬跡(第1/3 頁)

馬浩源說完，大家也基本聽明白了。

資訊時代，大家對大資料、資料探勘、人工智慧的基本概念是知道的。

雖然不知道具體是如何實現的。

但對於大資料分析給出的結果。即便是一些老將軍也不會不當回事。

特別是馬浩源提到高考。

高考可是華國的大事。無數學子，十年寒窗，就在這一刻決定自己的未來命運。沒有人會不重視高考。

更不用說那些家長了。為了讓考生有個安靜的環境，都恨不得把路給封了。

如今馬浩源將高考跟恐怖行動聯絡起來。

大家不能不重視。

“馬博士，你說的高考跟恐怖活動的聯絡。是出現在帝都？還是魔都？”

馬浩源肯定的回答：“兩個地方都有。而且一些關鍵詞顯示，兩地的恐怖行為，很可能有聯絡。”

“那其他城市呢？有沒有類似的情形？”張愛國將軍問道。

“其他城市，我還沒有進行大資料檢索，畢竟這需要的資源比較多。也需要一定的時間。每一次檢索，相當於對於整個城市的影片資料和數字資訊進行了一次大篩選。

雖然軍方的伺服器是頂級的。但也需要一週時間。”

馬浩源進行了簡單的分析。陸小北等人一聽也就明白了。

“我調配軍方的專業技術人員，全力配合你和你的程式。同時再協調更多的計算中心，幫你儘快的算出結果。”

張愛國將軍很果斷。馬上給出了應對策略。有了這些資源的支援。馬浩源的程式可分分鐘跑在全國各地計算中心的伺服器上。

拿到結果至少會快上三兩天。

距離高考，也就有兩週的時間了。這時候，必須爭分奪秒了。

“秦隊，針對魔都和帝都，你有什麼行動的想法？”

秦隊看將軍點了自己的名，就知道。這次的任務，很可能會落在k小隊身上。

這時候，秦隊自然不會慫。

迅速的思索了一下。秦隊這才站起來，大步走到螢幕前。對照著螢幕上兩地的地圖。

“將軍，如果讓我們k小隊行動的話。我們可以考慮這樣的方案。

一、迅速在兩地的重要考點進行布控和安全檢查。爭取發現對方行動的方式和人員。時間如果不出意外的話，應該是高考第一天。

二、制定考點的應急逃生預案，下發到各個考點。可以讓相關人員提前演練。

三、針對於群體人員的恐怖行動，很可能是爆炸，行兇或者投毒。這方面也需要提前排查，並準備更多的消防工具，安保人員，甚至防毒面具。

四、還要請馬博士繼續分析，看能不能分析出具體的嫌疑人員，我們可以儘早的布控。”

秦隊說的很有條理。畢竟是老警察了。

在場的幾位將軍聽了，也紛紛點頭。

張愛國將軍也不拖拉，當即拍板。由k小隊牽頭。調動部分已經覺醒靈根的特種兵。組成應急小組。

馬浩源得帶領技術團隊，馬上開始大資料分析。目標是找到嫌疑人的特徵以及可能發生恐怖行動的目標城市。

命令下了，行動隨即展開。

到當天下午，所有主要城市的大資料中心，已經都開始執行馬浩源的分析程式。

而秦隊和陸小北等人，也開始選拔參與行動的特種部隊人員。上午被電擊網抓住的那幾個特種兵。都被選了進來。

幾個人都覺得自己因禍得福了。能這麼早就參與行動。

陸小北和秦隊他們還沒動。這些被選中計程車兵，已經直接坐直升機離開，奔赴帝都和魔都。提前進行摸排。

這也算是這支特