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所問地道：“那天包強和洪平打架，王橋劈手將板凳和砍刀奪了過去，我就覺得他出手不凡，原來是個練家子。這個人平時沉默寡言，但我肯定他有不同於我們的經歷。他說得有道理，我們只能忍下這口氣。”

蔡鉗工猶在憤憤不平：“考九分的傢伙能有什麼經歷？我就是不服氣，如果當時手裡有傢伙，絕對跟他們幹。”

田峰道：“在晏琳和劉滬面前掉鏈子，以後絕對要被他們看扁。”

三人站在小林子，抽著煙，既激昂，又垂頭喪氣。

（第十四章）

第十五章一封情書

七八個老師從大門進來，帶頭的人是復讀班負責人劉忠和保衛科金科長，走到最後的人提著一個竹筐。

老師們直接走到男生寢室，逐床翻找，一個多小時候，竹筐裡裝滿了收繳之物，有香菸、匕首、小說以及黃色小說等。金科長拿了一個小本子，記下了十幾個重點人頭的名字，生氣地道：“這些學生不得了，還帶著刀在學校，是讀書還是參加黑社會？”

一個年輕老師道：“社會上亂得很，這些學生帶刀都應該是用來防身。”

金科長揮著手中的名單，道：“有保衛科，哪裡需要學生們防身，多此一舉，甚至是用心不良。他們不出去惹事，地皮流氓怎麼會找上他們，老話說，一個巴掌啪不響，學生變壞的事情我見得多了。”

年輕老師不服氣，道：“明明是地皮流氓追砍學生，怎麼在金科長口中就變成了互毆。不能因為打架就各打五十板，總得有個是非曲直吧。”

金科長道：“你把《治安處罰條例》拿起來學學。”

劉忠見年輕老師還要爭論，立刻打斷地道：“不僅是學生要學，我們老師也要拿起法律的武器。學法以後，我們抽時間開個主題班會，專門講一講《治安處罰條例》，免得同學們不懂法吃虧、出事。”

在寢室休息的同學沒有想到寢室裡會有這麼多“違禁品”，圍觀時不停地發出嘖嘖之聲。

老師們只是在男生寢室裡搜查，沒有到三樓去查女生寢室。

在女生宿舍裡，晏琳和劉滬縮在蚊帳裡講悄悄話。晏琳道：“你要勸勸吳重斌，別讓他們去打架。那一幫子人都是混社會的雜皮，全都帶著刀，和學生用拳頭打架不一樣。”

熱戀中的人，關心另一半甚於自己，劉滬自然不願意男友冒險，道：“最近我們儘量不要上街，別給他們惹麻煩，過幾天自然就沒事。”又道：“誰叫你穿一身漂亮紅裙子，雜皮就像是鬥牛場的公牛，看見紅色就發瘋。”

“我穿一件紅裙子惹了誰。剛才你的說法就好象，好象不怪小偷，而是怪被偷的人有錢，邏輯是混亂的。”晏琳那一身紅裙子是父親到外地出差時買來的新款時裝，樣式簡潔，顏色豔麗，比山南見過的所有紅裙子都好看。買來以後，她歡喜得緊，平日捨不得穿，今天穿出去吃飯，不料惹出一場風波。

聊了一陣，又睡了一會，晏琳還是克服了躺在床上的慾望，起床到教室自習。

她換下高跟鞋，穿上球鞋，再用洗得發白的牛仔褲換下紅裙子。這是校園裡最常見的打扮，由於身材出眾，仍然顯得卓爾不群。

教室裡有二三十位同學在複習，非常安靜。晏琳輕手輕腳走到倒數第二排的座位，看見桌子上有一張白紙。

“棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之事多煩憂。長風萬里送秋雁，對此可以酣高樓……”紙上抄著一首詩，字寫得非常漂亮，成熟中帶著優雅，優雅中又有稜有角。詩的意境也好，憂傷中帶著豪放。晏琳小時參加過美術班，字寫得一般，鑑賞力還行，拿著這幅字愛不釋手。

她疑惑這幅字的來源，前後排只有三四個人在自習，誰都不像是能寫一筆好字的人