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「嘔！他能別作妖了嗎？」

……

黎驕小組，萬旭愕然地問許若東：「那個什麼sar技術，難嗎？」

許若東點頭：「很難。除非他們小組裡出現一個我不認識的天才，趙達肯定不是，我清楚他的水平。」

黎昭噗嗤一笑：「盛明安瘋了吧？」

黎驕抿了抿唇，視線落在對面的盛明安身上，他記得盛明安以前的確沒接觸過雷達工程相關知識，不由疑惑盛明安此舉的目的，難道是另一種情緒崩潰的發洩方式？

許若東：「別管他們了。我們開始分配工作，我負責建模和課題設計這塊，黎驕你說你學過建模？好，你協助我。小洋，你負責實物架設和一部分程式設計，方青禮你也學過程式設計，那就幫他。其餘兩人，等會跟小洋準備實物架設實驗！」

不帶停歇的分配將看似棘手的模擬建模工作有條不紊地安排好，黎驕小組裡的每個人瞬間有了方向，各個根據指示開始進行模擬建模。

其他兩個小組進度雖慢，但也慢慢開始了。

他們的表現都被呈現在館內的超大電子螢幕上，以及評審團面前的顯示屏。

節目組為表現公平公正，將各個小組評審隔開。

每個教授評審一個小組，還分別請來其他系比如物理系的張群芳、數學系和資訊系的教授作副審。

西電教授吳順德：「這小組還行。帶頭的組長叫什麼？」

身旁的副審是資訊系的楊教授：「我看看，叫許若東，大三考研，大四收到你們西電的offer。不錯，是個有天賦的學生。」

吳順德點點頭：「確實。其他幾個小同學也不錯，還是高中生，不怯場。」

楊教授很贊同，他說：「尤其是黎驕和方青禮，程式設計和建模都會一些。」

吳順德對此倒沒有過多評價。

另外兩組也都開始點評，鏡頭轉向張群芳和沈衛國這組，兩人卻都表現很平靜。

導演監視器後面的潘沃和張平很快就理解他們，畢竟碰到盛明安這麼奇葩的一組，確實不知道怎麼點評。

如是想著，鏡頭自然而然切換到盛明安那一小組，潘沃和張平頓時愣住，他們原以為會看到手忙腳亂的畫面，沒料到……還挺像模像樣。

雷達種類多樣化，par和sar分別是兩個雷達大類。

par（相控陣雷達）是對傳統雷達機械掃描的改革，不能成像。sar則是一種高解析度成像雷達，具有全天候工作、能有效識別和穿透偽裝、遮蓋物，在未來戰爭中擁有非常強大的作用。

sar是在傳統sar成像基礎上採用干涉測量技術，簡單點來解釋就是對同一位置反覆成像，利用多次成像過程中產生的相位差訊號得到干涉圖，再透過干涉圖中的數值計算得出地表形變變化。

儘管盛明安已經用最簡單的語言解釋sar是什麼，但王箬小組依舊滿臉『我是誰』、『我在哪』、『我是什麼渣渣』的表情。

反倒是始終很安靜的陳驚璆被問到時，點頭表示他聽懂了。

盛明安：「……舉個例子，想知道一座橋樑是否安全，我們就得監測它的內在構造是否發生形變。sar可以抓取該橋樑的內在構造成像圖，透過不同成像圖之間傳回來的資料進行計算，我們就能瞭解到幾年內該橋樑的內部形變，清晰明瞭到厘米級、毫米級的變化，然後判斷該橋樑是否需要維修，以此避免發生安全事故。」

已經簡化到不能再簡化的程度，要是還聽不懂，王箬他們都該回爐重造了。

因此王箬小組三人點頭，不好意思的說：「我們懂了。」

「你們沒學過雷達工程，我就不說得太細，你們瞭解它的原理就好。雷達的模擬建模涉及