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&ldo;空口無憑。我手裡可什麼都沒有，不要亂冤枉好人。&rdo;師宣把剛買的水果重新放回攤上，笑道，&ldo;就像，你找沒找錢，你可以說我說的不算。我付沒付錢，我也可以說你說的也不算。但我想，警察一定會幫你們算清楚的。&rdo;

師宣扭著託兒和小攤主，捲起水果攤，一起鎖進蔡繼安車裡，從廁所裡拿出前一次買的水果，還回去，對蔡繼安道，&ldo;我已經報了警，你等著警察來，附近應該還有不少受害的苦主。&rdo;

蔡繼安被指使了一圈，還沒跟少女套熱乎，少女已瀟灑轉身，大步離開。

……

派來盯著蔡繼安的人給顧長技打電話，請示，已經找到那個搞破壞的女孩。顧長技讓跟著人，找出她的住址。結果跟回學校，卻見女孩進了男廁，過了一會兒，出來的是臉上還帶著濕意的顧溫。西裝男盯著顧溫的身型，去男廁查探一番，每一個隔間都是空的，最裡面那間的垃圾桶裡，用黑色塑膠袋裹著一件眼熟的裙子和假髮。

第29章 拯救騙子（4

顧溫離開廁所時，心情幾近沸騰。

走廊兩側是隨處可見青色牆漆。青色的光反she僅有三成多，能帶給視網膜恰當的適應度，賦予人更為平和的情緒。顧溫在其間穿梭，隨著時間流逝，沉靜的步履漸漸平靜，他抹掉臉上滑落的水珠，瞥向身側。

消防栓玻璃映出往日見慣的臉，呈現出一種模稜兩可的感覺。

現在還彷彿置身夢中。

從不久前發現另外一個人格，他就主動置身困局用自己當誘餌，把那個無法掌控的人格引入他的耳目中。每每聽著那個人格為了他殫精竭慮，被欺騙而產生的負面情緒會得以排解，同時卻有轉化為另一種油然而生的情緒。一開始還不甚分明，隨著他對那個人格日漸熟悉，莫名的情緒越積越深，呈現出清晰的輪廓。

名為煩躁。

午間時候他聽著那個人格對蔡繼安溫聲細語，整個人像被巨山壓頂般被煩躁感束縛得密不透風。發現同桌異樣的眼神，他恍惚低頭，掌心捧著無意識間撕碎的課本，微風捲簾，碎片散了一地，難以言喻的焦慮破石而出。英語老師怒不可遏，顧溫被罰去樓下跑圈一個課時，烈日下，他的繁雜心緒隨著黏膩的汗水揮發、升華，當他筋疲力盡躺在人工糙坪攤開四肢，他讓他困擾的感情原來是接近氣急敗壞的嫉妒。

顧溫他常被形容呆木沉悶，宛若頑石，他第一次體驗到石頭落入油鍋的激烈情緒。

他與那個人格共用一個身體，理所當然的，把那個人格預設成自己的所有物，他該擁有一切的知情權，該緊密相連，不論喜怒，都不可分割。

而在幾分鐘前，這個願望得以實現。當顧溫把濕漉漉的臉從蓄滿水的池子中抬起，再次睜開眼，望著周圍的校園男廁環境，明白那個人格又幫他化解了一個困局。顧溫打量自身形象，衣服已經換回男主，頭髮因為佩戴假髮有點塌，沒有什麼新奇的。他轉身準備離開時，餘光不經意掃過鏡面，驟然瞳孔緊縮，頓住腳步！

顧溫側身面對鏡子，但鏡中映出的人影卻是正面的。

鏡中映出少年半個身子，但從肩膀放鬆的弧度就可以想像他閒雅的站姿。與顧溫分毫不差的尋常的五官，不復往日該有的木然，反而含著一抹鮮活笑意，斜睨著他。顧溫想像過許多次，如果不是雙重人格，而是作為雙胞胎共存，那個人格會用這副同樣的臉做出什麼表情，但當直面鏡中少年讓滿室生春的艷色與溫煦，他才切身認識到，這個人遠遠逾越他的想像。

如果換個人，必會認定這是快被焦躁妒恨逼瘋，所催生的用於自我安慰的幻象。

但顧溫十分肯