第142章 課後補習(第1/2 頁)

等出了老師辦公室，楊天空的眼裡都噙滿了淚水。

回到班裡時，坐在旁邊的高柯湊近，道：“怎麼了？是不是又挨張老師的罵啦？”

楊天空縮縮鼻子，收了淚：“我不能再遲到了，也不能再這樣不認真了。張老師說，要是再這樣下去，我可能沒法待在這個班了。”

鍾家明正好走過聽到了，道：“沒啥的，其實文科班學的這點東西都挺簡單的，除了死記硬背，很多問題都是有背誦竅門的。”

高柯眼睛一亮：“是嗎，那你能不能教教我們。”

鍾家明望一眼楊天空，緩緩道：“行，你們要是想學的話，這樣吧，明天下午放學後，咱們仨再在教室裡補習一小時，你們看行嗎？”

高柯忙不迭地點頭，楊天空瞧了鍾家明一眼，也抿著嘴“嗯”了一聲。

次日，下午五點半放學時，夕陽的柔光從窗戶斜射入教室。

同學們三三兩兩離開了。

楊天空、高柯和鍾家明還坐在各自的座位上不緊不慢地整理書本。

這時，郝漢走到教室門口，喊：“家明，一起回家不？”

鍾家明回：“不了，還有點兒事。”

郝漢望一眼正低頭寫著功課的楊天空，意味深長地笑了笑：“好。”旋即離開。

等走廊裡也安靜下來，鍾家明拿起書本走到了楊天空座位前方，高柯正好也坐在這兒。

鍾家明道：“行，那我們開始吧。”

他拿出兩份資料來，分別遞給楊天空和高柯。

那兩人見列印的a4紙資料上將所有政治題目的對應的重點都單獨提了出來。

鍾家明道：“你們拿著這份資料，放書包裡，利用平時的碎片時間，看一道題或者兩道題，在休息時間或者等車的時候，能背多少是多少。”

然後他又翻到後面的歷史和地理時間發展線圖，原來這個竟然是他自己做的，將上下五千年的所有歷史事件時間點標註得清清楚楚，另外還會記錄下這個地方的地理知識，如氣候、資源、地形、社會經濟、重大事件等。

這樣憑一張圖，就能記下歷史和地理兩項的重點了。

高柯看著這份資料，覺得很不可思議：“家明哥，這是你自己做的？”

鍾家明露出一個不置可否的表情，高柯即豎起了大拇指：“厲害！”

楊天空也覺得這份資料很不錯，微笑道：“謝謝你！”

鍾家明又言：“地理算是文科中的理科了，單純靠背誦肯定不行的。你們平時有時間還要多看一些地圖冊，結合背誦，才能加深印象。而語文這一科，沒什麼巧的，就是抓基礎知識。像是字音、字形、病句什麼的。還可以買一本高考總複習之類的習題冊，那上面有很多專題訓練，每天定量做一點，長期堅持，才能提高。如果遇上不會的題，你們可以去問問張老師，或者來問我，我也很樂意為你們解答的。”

他的和藹可親讓高柯都敢意外，他再次詢問：“那英語和數學呢？這兩科可是我最薄弱的環節，我媽給報好幾個補習班了，可效果都不太理想。”

鍾家明道：“數學這一科，平時上課時一定要非常認真地聽講。有時候一個知識點錯過了，會引起後面一連串的問題聽不明白。除了上課認真外，課後的練習也不能少。這個我明天可以帶一份資料給你們，你們對照自己薄弱的版塊進行針對練習，每天最少做十道題，然後慢慢的加。”

“每天十道題，還要加？！”高柯不可思議道。

鍾家明撇撇嘴：“當然，十道題很少好吧，像我自己，回家都基本都是每天要刷一套試卷的。數學的本質離不開刷題，每種題型你做十遍了，總不至於再錯了吧？”

“那倒也是。”那兩人