第40章 鍾潮生的謝禮（一）(第2/3 頁)

作十分嫻熟，一看就知道是經常做這種事的，因此不免在超市裡引來側目。

莫長川遠遠地看著他，雖然臉上的表情依舊沒什麼變化，但眼底下卻不自覺地浮現出了一抹淺淺的笑意。

鍾潮生左閃右躲地推著購物車衝出人群向她走來，長長地舒出一口氣，把莫長川的手往衣擺一扣說道：「走吧，小姐。這場面真是血雨腥風少兒不宜，下次還是我自己來好了，太兇殘了。」

他們先到的是蔬果區域，超市內把有機的、水培的和普通種植的蔬菜都分了不同的貨架擺放。他們在這一片逛了一圈，感覺有點無從下手。

「這樣，小姐你今晚想吃什麼樣的飯菜？中式的？西式的？日式的？」現在這樣在熙熙攘攘的超市裡無法找地方寫調查問捲了，鍾潮生只能以口頭的方式讓莫長川選擇。

莫長川過了一會兒才反應過來這是讓她現場做選擇題，於是低頭想了一下，伸出三個手指來。

「日式的對嗎？」鍾潮生和她二次確認。

她似乎沒有猶豫，點了點頭。

「好咧，主題定下來了。」鍾潮生把她拉到一個人較少的角落裡，以購物車將他們和人群隔開。又取出手機點開一個教做菜的應用，輸入了「日式」的關鍵字，馬上就篩選出了一堆搜尋結果來。他自己先過濾了一遍，好些還有介紹套餐做法的，還配了成品圖。他把手機遞給了莫長川，「你看一下有沒有菜式是你想嘗的，這樣能比較快定下來。不用看做法，只要你看到的覺得想吃的，告訴我就行。不過，」他突然頓了頓，「魚生之類的生冷食物你暫時不能吃，因為你的消化系統才剛恢復正常飲食沒多久，生冷食物可能會刺激到。」

莫長川點了點頭，一行一行地瀏覽著搜尋結果裡的圖和菜的名字，心裡暗暗稱讚這個方法太妙了。看了頭幾頁，她點開了一個頁面，拍了拍鍾潮生。

以下定義參考自百度百科：

行為矯正訓練法：使個人或群體改變他或他們原來的態度或習慣性行為，經過教育和訓練，透過經驗的內化（指人們將外部的行為、言語向內部轉化的過程）與認同作用（指認可環境中存在的新的好的行為模式，並試著學習這些模式，從而逐步掌握新行為方式），而使新的行為發生。

ps最近要外出好幾天，估計會停更一星期左右。發現最近有新朋友給我投推薦票，希望停更期間不會影響到你們的閱讀感受。

這一本書感情線會發展得相對緩慢，原因是希望能更加真實地還原情緒病患者對於接觸新的社交關係，甚至將它發展為親密關係需要一個相對較長的心理過程。書裡有些描寫有參考真實的患者表現，也會有一些比較沉重的描寫。我知道我的文筆不一定能讓大家都對這樣的題材感興趣，但希望有一些地方能引起人們的共鳴，或是學會與情緒病患者相處的方法。

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