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像今天這樣的場合出現幾個明星再正常不過，那邊的騷動讓這邊擁擠的情況稍稍緩解，隊伍往前挪了好幾個，頓時順暢起來，考生們拿著準考證按次序進場。

宗夏報的是表演系，算是電影學院中對才貌、藝術、肢體等要求最高的一個系。

宗夏是第三十八號考生，她單獨一人，沒有選擇幾人排練的小品，而是選擇單獨朗誦，朗誦的是一篇名為《饗》的散文。

宗夏在外候場，看著前面一波一波的考生出來，有的神采飛揚，有的垂頭喪氣，大約兩個小時後，終於輪到她上場。

她朗誦的這篇散文是一個比較冷門的散文作家的作品，雖然獲得頗高的文學獎項，但卻沒什麼影響力，裡面觸動宗夏的是作者對一場宴會中形形色色人物的詮釋，普通如一個送酒的侍從都有分明的性格展現，不管是大人物，小人物，那種感覺躍然於紙上，能讓人入情入境，彷彿身臨其境的參加了一場生動的宴會般。

這篇散文，不如徐志摩的《再別康橋》那般朗朗上口，不如高爾基的《海燕》那般澎湃激情，卻別有一番生活的煙火氣息。

這種文章，如果朗讀的不好，就會趨向於市井俗氣，語調混亂；但若朗讀的好，就能用三言兩語將文章中各個階層的人物繪聲表達出惟妙惟肖的個人及階層特色，這考驗的不僅是朗讀，還有考生的演技，理解力，詮釋力，以及臺詞功底，在朗誦這一考題中，能融合表現這麼多，是一件非常不容易的事情。

所以當宗夏花了三分鐘的時間，把這一篇散文朗誦完畢後，十位老師不約而同的放下手裡的打分冊和打分筆，對宗夏朗誦表演發出真誠且熱烈的掌聲。

&ldo;這位同學的表現力很不錯，不知道還有沒有別的才藝？&rdo;掌聲過後，一位戴眼鏡的導師溫和問道。一般初試的學生都會被這麼問，哪裡都在講究綜合素質發展。

宗夏瞭解行情，有備而來，從容不迫：&ldo;有的，我還帶了樂器，可以為各位老師表演一段小提琴曲。&rdo;

另一位女老師很有興趣，雙手十指交叉置於顎下：&ldo;我很期待，開始吧。&rdo;

宗夏把小提琴從琴盒中取出，全場靜音，宗夏站在中央深呼吸，將小提琴至於左肩之上，暗自冥想片刻，悠揚婉轉的y own true love緩緩從宗夏的音弦中流淌而出。

一曲畢，考室內又是一陣掌聲。

老師們互相看了看，交流了一些意見，然後各自在面前的打分冊上寫下評語。

&ldo;好的，宗夏同學，請回去好好學習，等到初試結果出來後，學校會有老師與你聯絡，屆時告知是否透過複試。&rdo;

宗夏有禮貌的謝過各位老師後，有條不紊收拾好小提琴，從考室中走出，跟剛才站在她後面的考生們打了個招呼就要離開，忽然聽見一陣爭吵，聲音很耳熟，是剛才在校門口搶採訪鏡頭的姑娘，跟學校老師發生了一些爭執，起因似乎是化妝與不化妝，電影學院考試要素顏，這是考生們都知道的規定，如果態度惡劣，一意孤行，被取消考試資格都有可能。

宗夏無意管閒事，不曾逗留就走出教學樓，忽然眼前一亮，在後面等候的人群中看見了一張熟悉的臉‐‐楚芸。

宗夏看見楚芸的時候，楚芸也看見了她，宗夏走過去，楚芸問她：

&ldo;宗夏，你也今天來考試啊？考的怎麼樣？&rdo;

&ldo;還不知道呢。倒是你……我奶奶說你的志願是荊大來著。&rdo;宗夏說。

楚芸斂下目光，無奈一笑：&ldo;唉，我不願意，我媽非逼著我來。沒事兒，要是兩邊都錄取，我肯定選荊大啊