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第5部分(第4/4 頁)

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某種意義上,它也算得上是教室,但是與純粹的教室又有所不同。

和傳統的教室相比起來,它沒有嚴謹、肅靜和刻板的一面,反而是有點散漫,有點過於zì yóu。這種私人開辦的畫室往往僅僅規劃了一個大致的上課時間,沒有嚴格對學生們的要求,而且也沒有了具體課時的概念,一般來說,一上午、一下午就是一個整課時。其間學生可以隨意出入。

這是因為畫室主要服務的物件乃是高中生甚至高考生們,但是他們不僅僅要學習繪畫,還必須學習文化課。至於是以學習文化課為主還是以學習繪畫為主,則是根據每個人具體的情況來自我調整了。

大多數學生中,繪畫都是依附在文化課的空閒時段裡。

所以美術課上課時間的概念被模糊化了,因此,只要不是太過分,也沒有遲到和早退的概念。

老師的授課方式,一般都是在帶入門之後,在學生繪畫過程中和結束後進行一對一的指導。

當逸文帶著兩個少女推門而入的時候,畫室內已經上課,抬眼便看到陌生而又熟悉的大教室內,凌亂又很有奇怪韻味地擺著的幾十個畫架,然後才看到坐著在畫架前認真作畫的那些學生們。

由於處於草創階段,而且學生較少,畫室還沒分班。

他們的服飾和造型千奇百怪,逸文甚至看到有滿面唏噓胡茬子的大老爺們兒,扎著俏皮的羊角辮,而且身披著滿是汙垢的軍大衣。

如果是在馬路上看到這個傢伙,肯定會有人把他當成jīng神異常的乞丐。

或許是學生們的身份不同,他們畢竟開始沾染了一點藝術的細胞,所以行為也帶了一些藝術家們特有的氣質。起碼逸文是這樣安慰自己的。

見到一男兩女的組合,尤其有兩位外貌極品的女生,教室內幾十道目光頓時匯聚了過來。

一個剛畢業大學生模樣的人迎了出來,逸文知道,不要看起來面嫩,其實他是這裡的三位老師之一——袁實,擅長素描和油畫,不過油畫作為大學科目,在高中階段一般不會教授的。

伸手和袁實握了握手,逸文微笑道:“袁老師你好,我是劉逸文,陳薇的老鄉。多次聽她讚美你的畫作,對您早有耳聞,我很願意做你的學生。”

陳薇眨巴眨巴大眼睛,她可不曾和逸文說過這位袁老師,這位老師太過老實了,一般很少說話,所以她並不喜歡。

似乎極不適應握手,袁實擠出個乾巴巴的笑容,道了句謙虛的話,又問道:“以前學習過畫畫嗎?”

“素描、水粉和工藝都接觸過一點。”逸文答道,實際上,在上一世,經過高中時期的惡補和大學時期的努力學習,他的素描和油畫水平已經達到一個較高的水平,就連水墨山水也畫的不錯。毫不客氣地說,他當時的素描水平要超過袁實很多。

但是對於這位自己繪畫的啟蒙老師,他還是比較尊重的,無論是師德還是人品。

“咦,逸文你學過畫畫嗎?那太好了,正好可以不用進基礎班了,和我一起在加強班吧!”陳薇喜道。

這間畫室有三個班級,分別是基礎班、升級班和強化班,其中基礎班和升級班對應繪畫技巧層次不同的學生,而強化班則屬於高考生的特訓,只要臨近高考,所有準備應試的學生都將在這個班級學習。

蘇玉不喜了,她插口道:“基礎還是打牢一點比較好吧,逸文還應該要在基礎班學習一段時間!”

對此逸文早有打算:“我還是先進基礎班吧,反正年後都要進加強班了。”重生了,再溫習一遍那美好的往事吧!

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