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付了款，喬苑林拖著步子走進巷口，空氣有些悶，手心貼著機身出了一層汗。

那一句回應之後，梁承又恢復掉線狀態，完全沒有說清楚回復哪一句的意思。喬苑林也懶得問了，將省略號刪成了空白。

吃過晚飯，王芮之在一樓裁衣服，操作檯被布料佔滿了。

喬苑林只好待在房間裡學習，聽完一節網課，他趴在床上寫一套英語卷子。翻過第二頁，微信提醒有一條新訊息。

喬苑林做題的時候不碰電子裝置，也不回任何訊息，又寫了三道題，筆尖卻凝固在了紙上。

他沒忍住，滑開手機屏，點開那一條不知是誰發來的未讀。

原來是田宇發的，問他幾點討論當牛做馬的事。

喬苑林撇撇嘴，回復道：三十分鐘後。

田宇又發來一條：放學真坐摩的走的？

哪壺不開提哪壺，可喬苑林吹都吹了，便模稜兩可地回了個「戴墨鏡歪嘴笑」的表情。

田宇：我也想試試。

喬苑林切到瀏覽器搜尋關鍵詞，然後給田宇甩了一條連結，內容是——平海市路路通，摩的、三輪、皮卡、箱貨，為您提供各式運輸服務。

田宇：……三十分鐘後再聊。

這套卷子是循證閱讀題的專項訓練，喬苑林折起兩條小腿輕輕打晃，做得很輕鬆，寫完還來得及沖個澡。

他濕著頭髮開啟數學複習，沒吃成臭豆腐，湊合著撕開一包雞汁豆乾，同時一心二用地和田宇語音通話。

cas分兩類，一類是學校統一安排，另一類是自主行動。後者的好處是時間靈活，專案選擇自由，適合喬苑林這種散漫人士。

確定服務專案後向學校的監督專員報備，事後寫活動日誌收錄檔案，才算真正地完成。

喬苑林正在看一道大題，沒仔細聽。田宇嘰裡呱啦說完，問他：「怎麼樣？」

「不錯。」他張口就來。

田宇決定道：「好，那這個月就去幼兒園。」

喬苑林愣道：「幼兒園？你能搞定小孩？」

「總比大象糞便好搞吧。」田宇說，「你不是會彈鋼琴麼，你彈琴，我唱歌，小朋友們笑呵呵。」

喬苑林：「……行吧。」

「那活動日記就靠你了。」田宇掛線前找了個抽，「晚安噢，苑神。」

喬苑林一把扯下耳機，豆乾都沒胃口吃了。他翻身躺平，盯著陳舊的天花板發呆，手機被壓在了肩膀底下。

嗡，微信振動了一下。

喬苑林嘟囔「又怎麼了田小宇」，右手穿過左邊腋下，拽出手機，開啟微信，只見超人的頭像移動到列表頂端，掛著個紅紅的圈一。

梁承發來短短的一句：聽，起風了。

凌晨十二點發這麼莫名其妙的話，喬苑林第一感覺是死人詐屍，品了品，第二感覺詐得怪文藝的。

旁

邊書頁掀動，窗縫裡漏進來一股股涼風，呼嘯聲在屋外盤旋，很快噼噼啪啪的雨點砸在窗戶上。

當真是起風了，喬苑林回復道：下雨了。

超人：收下衣服。

原來在這兒等著呢？

喬苑林趿上拖鞋去陽臺。他的衣服晾乾被王芮之收進了櫃子，掛著的幾件都是梁承的，雨點很密，他一股腦薅下來抱回了房間。

開啟燈，空蕩的臥室比他的整潔多了，床單抻得一條褶都沒有，簡直是離譜。

喬苑林站在床尾來了個天女散花，把懷裡的衣服扔了一床，他用手機拍下來，發給梁承以證明衣服收了。

超人沒反應，但一直顯示對方正在輸入。

喬苑林等了會兒，著急回屋複習，便不耐煩地催促道：你回復