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：「我說這兩位同學，雖然是最後一節課了，也多少給點面子聽一下吧。」

不知何時，教室裡變得很安靜。

全班的人都看著他們。

後座用著電腦的那位同學緩緩收起翻蓋，忍著笑說：「對不起，我剛剛想用電腦錄講座來著…你要嗎，我airdrop給你？」

…現在打電話給提姆還來得及阻止這群聞言紛紛掏出手機的圍觀群眾嗎？

但對於現在的傑森而言，他在接收影片前的當務之急是讓女朋友放過他的右手——這可憐的夥計快被握斷了。

……

哥譚大學內部流傳的脫單寶典上多了一個推薦地點。

據說越學霸越靈驗。

☆、第 22 章

（三十三）

傑森·託德最近非常有危機意識。

有些人表面上是能止小兒夜啼的紅頭罩，實際上是個醒來後會期待一個早安吻的好青年。

——聽聽，他對情侶之間親密行為的要求都低到一個早安吻了。

因為女朋友每天早上醒來第一件事從擁抱他變成了跑到書桌前記學習筆記。

最開始是社會學筆記，這幾天都是數學筆記，中間空了幾天並不是因為她放棄了，而是因為「我信的是梅林不是上帝」——看來那幾天在學神學。

這件事得從頭說起。準確的說，這種轉變是從她的記憶被喚醒的第三天開始的。

這並不是說前兩天是風平浪靜、甜甜蜜蜜的兩天，事實上正好相反。

埃斯梅的能力原理非常簡單。腦科專家早就說過，人腦被開發的部分不到10。普通人會遺忘生活中所碰到的大量資訊——比如眼睛掃過的細節，耳朵聽到的響動，但它們其實都被大腦妥善的存放進了意識深處。而她的能力則是把這些資訊刨了出來進行了大量的運算，從而讓她推算出了接下去可能發生的各種發展。

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