第14章 無人訴說（五）(第1/2 頁)

韻黎從夢中驚醒，額頭上滲出細密的汗珠，她坐在床邊，用手胡亂地抹了抹臉。這幾個月來，她經歷了太多奇怪的事情，導致她的睡眠質量時好時壞。她感覺自己就像是一盒等待壓盤的散粉，總是在“終於能夠睡個好覺”的輕鬆時刻，被重重壓力壓成粉餅。長此以往，無論是身體還是精神都會承受不住。為了改善睡眠，韻黎開始在網上搜尋安神助眠的方法。

在國外讀本碩的時候，韻黎會去學校附屬醫院開一些睡眠誘導劑來調整睡眠，但吃多了會導致精神不集中、全身無力。現在既然回國了，嘗試一些中醫養生方法或許更適合自己。在搜尋過程中，韻黎偶然看到了一篇關於中學生自殺的調查報告，這讓她感到非常震驚。她不由得感嘆大資料的推送作用。

韻黎順著報道找到了提到的《教育藍皮書：教育發展報告（2018）》。報告顯示，中小學生自殺的首要原因是學業壓力。實際上，教育資源的短缺和公、私立學校之間的配置失衡讓很多家長都想方設法送孩子去更好的學校。“不能輸在起跑線上”的想法助長了雞娃現象的出現。

韻黎繼續閱讀發現，在21世紀教育研究院的“中小學生自殺問題研究”課題中透過中文網路搜尋途徑抓取並統計了2016年10月至2017年9月僅一年的電子媒體報道及網路資訊中確認了392例青少年自殺死亡及自殺未遂的資訊。

這個資料確實不容忽視。韻黎回想起小時候在學校聽聞的怪談，其中總是充斥著因學業壓力、家庭矛盾、校園霸凌等種種原因而選擇自殺的學生鬼魂。那時的她，對這類校園怪談抱著莫名的興趣，尤其是那些關於跳樓自殺的傳聞。傳聞中，如果一個人的怨氣在死後得不到化解，其魂魄將會一直停留在離世的地方，不斷地迴圈，直到找到解脫之法。

如今，韻黎一想到夢中那個少女有可能在未來成為這些怪談中被議論的主角，她就感到無比難過。那個少女不應該被困在原地，一遍又一遍地經歷著痛苦。然而，如何幫助那個少女化解她的怨氣，韻黎卻毫無頭緒。

這天晚上，韻黎早早地鑽進被窩，戴好蒸汽眼罩嘗試入眠。然而，她的思緒卻不由自主地飄向了七中的那個少女。韻黎告訴自己：“怪談嘛，聽一聽就算了。”可能是真的太累了，她丟擲這個想法後，很快就陷入了夢鄉。

然而，老話講“好的不靈壞的靈”。韻黎在夢中突然感受到一股詭異的力量在她體內湧動，彷彿要將她拉離現實。她驚覺自己再次出現在天台上，一個少女正站在最邊緣處，眼神絕望而苦楚。不等韻黎反應過來，那少女已經縱身一躍，消失在了她的眼前。韻黎脫口而出的“等一下！”還未完全喊出，樓下就傳來了重物落地的沉悶聲響。

第二天晚上，韻黎再次經歷了同樣的事情。她又一次進入了那個天台，再次看到了那個少女，同樣的場景再次在她的眼前上演。然而，這一次韻黎依然沒有能夠來得及制止這場悲劇的發生。

接連兩天的夢境讓韻黎感到心力交瘁。她覺得自己就像是手握月光寶盒的至尊寶，一遍遍地穿越回過去，試圖解救那個命途多舛的紫霞仙子。每一次的嘗試都以失敗告終，讓韻黎倍感挫敗和無助。

第三天夜裡，韻黎默默地祈禱著，希望這一次能和少女嘗試交流，至少也要阻止悲劇再次發生。抱著這個決心，韻黎進入了夢鄉。

——是天台！

韻黎一下子驚醒過來，發現自己又來到了天台。還沒看清眼前的情況，她先嚐試著大喊了一聲：“等一下！先別跳！”

“你是誰？”是少女的聲音！成功了！韻黎感到一陣欣慰。她順勢跌坐在地上，並伸出手，示意少女過來。這一招果然有效，少女的善良性格驅使她走向了韻黎。

“你怎麼上來天台...的？”少女伸