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在一個墳塋面前，我看見了一塊小小的灰燼痕跡。摸了摸，灰還沒有完全化進泥土裡，灰質很細，應該是紙灰。那麼，肯定還有人活下來，而且最近來這裡拜祭過！

可是，既然是拜祭，為什麼沒有香頭而只有紙灰？

誰動的手？誰活了下來？為什麼？

當先，最要緊的是，找到活下來的人！

可是，怎樣才能夠找到活下來的人？最近有什麼地方可供居住？或者，活下來的人已經離開這個地方，我又如何尋覓？

我仰天長嗷。

*

＇《警世通言》之《石小妹苦心復仇》＇

話說漢末建安年間，浙江諸暨一帶，有一書生，姓石，名繡，字子修。這石子修博學多才，天文地理，政治經濟，詩書兵學，無所不通。娶妻生二女一子，皆從父學問。幼女名小妹，天資尤其聰穎，聞一知十，不過十二三歲年紀，就已經學了父親七成學問。子修尤喜幼女，常曰：“汝為男子，天下難有與汝爭衡者也。”

時太守聞說石繡名字，專程拜訪，驚訝其才，欲表為孝廉。石繡與家人計較道：“亂世之中，為官者必荼毒百姓。吾不為也。”舉家遷徙至丹徒山中，以避徵召。

俠客風飄絮，時亦遊于丹徒山中。見小妹，大驚，讚道：“女中俊傑也。”授予劍術。小妹學習，未曾有成。

石繡隱居無事，將自己學問整理成書籍，用以教授子女村人。其書凡八本：《農學》、《工學》、《商學》、《天文地理學》、《生物學》《兵學》、《經濟學》、《政治學》。前面幾冊卻也罷了，最後三冊卻是一統江山、治理天下的學問。石繡曾自誇道：“得此三書真昧，天下不難得也。”村人都以為笑話。卻也有相信的，託付孩子交於教育。

內中一子，名劉強，聰明穎悟，不亞小妹。石繡尤喜，悉心教育，一年而有小成。劉強至丹徒市米，偶遇兩人糾紛，當即為之剖析，事事在理，兩人皆服。旁一人見劉強年幼而見識如此，邀請坐談。自稱名孫英。談論半日，道：“果然少年英才也。汝如有意，當薦於將軍為謀士。”劉強告訴道：“小子學習無成，不敢為官，恐師父責罵。”孫英大驚道：“汝師父何人？居住何地？”劉強告訴道：“師父名石繡，隱居在山中。胸中學問，世上無雙。卻不喜愛功名富貴，只以教授嬰兒為樂。”孫英道：“我欲拜訪汝父汝師，可有妨礙？”劉強道：“我父我師，都最為好客。”

孫英帶禮物至山中訪石繡，與之談論。語言投契，石繡亦無意告訴著書一事。那人即求書以觀。石繡深悔失言，支吾而過。孫英亦不勉強。半日告辭，卻又找到劉強，盡問其實。劉強無有防備之心，便一一實告。

孫英去，小妹即告訴父親道：“父親失言矣！我看此人目光閃爍，並非善類。當遷移以避災禍。”石繡以為然，然而急切未得遷移之所。

三日後夜，有蒙面盜匪數百人圍村，要求《兵學》。石繡怒曰：“石繡無才，亦知學問只能教授善類。汝輩狼子野心，如得此書，天下百姓危矣！”就於樓上將書籍盡數燒燬。盜匪大怒，屠村縱火而去。

時石家有地窖，存放食物。小妹、劉強隱匿其中，盜賊未曾發覺。及盜賊去，二人出，見家園盡毀，家人盡喪，大悲。二人挖掘墳墓，埋葬死者，七日未曾休息。事畢，劉強告訴小妹道：“我一介書生，手無縛雞之力；又粗疏少謀，以至於為村人帶來此禍。實無臉面再苟且偷生，復仇一事，還望小妹一力承擔。”言畢欲自刎。小妹止之曰：“兄之言差矣！兄既以為此仇當報，那就應承擔責任；況復仇一事，豈是小妹一人之力可成？父親常稱讚你學業過我；難道汝所學文事，就不能用以復仇？”劉強乃悟。兩人遂行乞丹徒城中，欲重逢孫英，明白究竟。數十日無得，劉強遂離丹