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旬，中國東部某小鎮，一所普通高中。下午2點鐘，學生正在教室裡上課。

高三一個班級，柳澈正半死不活的趴在課桌上，&ldo;這是要死啊。&rdo;他在低聲嘆息。原因很簡單，老師在上英語課，但是柳澈腦子裡面就只有兩個想法：&rdo;這說的是啥，這說的他/媽/的又是啥?&rdo;也難怪，對於一個英語白痴來說，下午兩點上英語課著實是種煎熬。

與柳澈相映成趣的是他的同桌，一個英俊的少年，他對於老師的內容似乎非常認同，頻頻點頭，但仔細觀察，會發現這小子兩眼無神，一臉茫然，早已是困到不行，卻還在死撐，功力匪淺。

&ldo;柳澈，&rdo;英語老師突然叫了柳澈，&rdo;來，給我們造個句子，嗯，就用這樣的句式好了??&rdo;

之後是什麼東西，柳澈可以說完全沒有聽懂，但也只有硬著頭皮站了起來。

柳澈的同桌，方鄭卻在這時來了精神，小聲支吾柳澈，並且表示這樣全對，糊弄老師完全沒有問題。

柳澈無奈，說了前半句，方鄭等的不耐煩，親自動嘴，坐在位子上直接說出了下半句，當然，是以柳澈的名義，老師正面對黑板寫句子，完全沒有發覺。

寫完之後，那個普通的中年婦女，完全沒有小說裡面說的驚艷無比的英語老師，悠悠的嘆了口氣，道：&ldo;看看，他給我們提供了多少改錯的機會啊。&rdo;全班頓時鬨堂大笑。

柳澈大怒，雖說知道方鄭這小子不怎麼靠譜，但沒想到這麼不靠譜。恨不得立刻與他同歸於盡。

老天爺明顯是站在柳澈這邊，剛產生同歸於盡的念頭，柳澈變覺得天旋地轉。&rdo;嗯?不是吧，我身體沒那麼虛弱啊。&rdo;柳澈原以為是自己太累的原因，但是發現不對，不只是他，連周圍的同學也開始東倒西歪，好像，好像，課桌也在晃動。

&ldo;不是吧，地理書上說我們這裡不是地震帶啊，除了颱風沒其他災害啊，這是要鬧哪樣。教條主義害死人啊。&rdo;方鄭反應極快，率先大喊，這小子平時成績極度糟糕，這時候倒是一馬當先，活學活用。

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