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，習以為常嘛！她開心就好，不逼她了。」

吃完飯，何玉峰告辭，樓下推腳踏車時，往樓上望了一眼。陳若樊趴在欄杆上，雙手枕著下巴，見他在望她，遲疑了很久，才伸出手輕輕的吐了兩個詞：「再見」。

半個月後一天，早上上課前老大跟何玉峰說，昨晚宿舍裡接到一個叫陳有奎的電話，他還留個手機號碼，說請務必第一時間告訴何玉峰他來過電，並回電話給他，或者去他家裡。

下完課，何玉峰迴了電話。陳有奎問他是否願意多接一份家教，教小樊。

何玉峰問：「你們想要小樊學畫畫，難道她以後都不會回去念書，參加高考了？」

陳有奎說：「這是我的心病，算了，她不想念書，我們也不逼了，但她總要長大總要步入社會，對不對？我們能看護她到什麼時候，我們死了她怎麼辦？她要有個手藝在手上，什麼手藝可以不要和人打交道，可以自己一個人做。畫畫啊，畫畫。上次我問了你一些情況後，就有這個想法了，你陳姨也說這樣好。你做師傅，帶她入行吧。」

「你要真覺得陳叔對你有點恩的話，你就幫我們一把。」

何玉峰說：「那小樊呢，她自己想學嗎？」

「當然要她同意了，我才能找你談啊。」

每個星期，何玉峰都會抽兩個小時去教陳若樊畫畫。何玉峰並不擅長教課，他辭掉培訓結構的兒童畫也是由於這個，不過，他現在的學生陳若樊，也不擅長聽講。授課過程多是在陽臺上，沉默的你一筆、我一筆，眼神詢問，不對，刮掉，這個地方鋪色太早了，要打粉一點。

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