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《五年高考三年模擬》，也不想去學校面對那個姓顧的冤家。

到了一樓的樓道出口，他還特地探頭探腦地望了望，生怕正好碰上顧向年出門。

即使知道顧向年剛剛經歷了喪母之痛，理解他脾氣比較壞，陸宇寧還是無法釋懷那天體育課，顧向年壓著他說的那些話。

憑什麼自己不能忘。

為了幸福的生活，為了不讓母親奶奶大伯失望，自己一定要忘掉那些壞的記憶噁心的人，絕對不會再被小情緒逼成自閉的樣子。

過去的人，過去的事，只要敢擋住自己道路的，都要統統打碎埋進土裡。

懷著這樣的覺悟，陸宇寧視死如歸地奔赴了戰場。

如果顧向年非要尋根問底，那就攤開來說清楚。

自己不再視他如猛獸，也不會原諒曾經自己受過的屈辱，陸宇寧和顧向年，永遠都只能是普通的同學，再沒有別的關係。

連普通朋友都不能做！

這一天的清晨，連神經遲鈍的武思思都感覺到了陸宇寧的不同，就像是喝了興奮劑，憋著一口氣在胸口一樣，他雄赳赳氣昂昂地穿過操場的時候甚至忘了和武思思打招呼。

放下書包，掏出週末完成的作業，分類放好。

只有語文老師讓寫的作文陸宇寧是單獨放在一個大夾子裡的，防止被揉皺了。

因為爺爺陸鼎言從事了一生的語文教學工作，陸宇寧從小便讀了許多書籍，對閱讀和寫作有著天然的喜愛。

每週一篇語文作文的固定作業，陸宇寧修修改改，總是力求改到最好，不過他並不願意和別人分享自己的寫作內容。

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