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一直到畢設完稿，許杏然的大部分疑惑都由羅歆意解決。

在許杏然眼裡，羅師姐有?著身邊人常見的博洽，對專業知識了?如指掌, 任何問題都能饋以通途，教人走出迷境。

更難得的，羅歆意缺少那份自?私自?利的學究陋習，平靜而寬柔, 從不吝嗇分享。

初時, 許杏然怕給她添麻煩，埋頭做實驗, 分析資料，實驗室圖書館兩頭跑。

組內討論那日?, 羅歆意專程找許杏然承諾，有?問題別憋著，她很願意幫她解決。

羅歆意從未覺得她易碎，從未拿她當需要嘖嘖稱奇、繞遠腳步的玻璃展品。

許杏然以為?她不知曉前因，向她坦白：「師姐，我?知道我?想不出好的專案，也做不出成?果，你不用刻意安慰我?。」

羅歆意讀著電腦上的文?檔，抽空覷她：「你放心，我?天天被罵得狗血淋頭，沒?心情安慰人。」

找高?祺討論時，他極少發表意見。

至多意味深長?地凝許杏然幾眼，癟唇咽話，發表出「我?覺得不行」「這怎麼亂七八糟的」一類判決性結論。

講述聲暫停，心底那緊張兮兮的腹稿也收筆，許杏然表情不變，很有?學術垃圾的自?覺。

而羅歆意則不同。她敢揪著ppt劈里啪啦說上許多，把私下同許杏然聊過的結論一一擺出，或據理力爭，或尋求建議。

知識若如寶藏般漾光，那必定是鑲在羅歆意身周那圈夕陽。

人生第一次，擺脫極富粘性的刻板思?維，許杏然由衷地贊成?「人類需要書籍」這種抽象真理。

保研時的激動與振奮，至少不是錯誤。

握著電話，許杏然極力回想羅歆意男友的模樣：「……師姐，你動作真快。」

「算不上了?，」羅歆意在那頭嘆氣，「在我?媽眼中，我?已經是唯愛學術的孤寡女博士了?。」

心不在焉地笑，許杏然檢視喜帖上的時間地點，話卡在嘴邊。

「工作還適應嗎。」羅歆意向她詢問近況。

「還行，幹什?麼都一個樣。」

「什?麼啊，這可是好事，」羅歆意不無感慨，「相信自?己，你其實什?麼都能做好，別管其他有?的沒?的。」

稍垂頭，許杏然失笑：「師姐還是這麼會安慰人。」

「有?空就來吧。下次再見面，不知道是什?麼時候了?。」

含含糊糊應一聲，許杏然咬唇，擠出那句問：「師姐，高?老師會來嗎。」

「他啊，他想來也來不了?。」

羅歆意講笑話似地侃笑：「婚禮那周剛好有?心理學會議，連開四天，高?老師收了?邀請函，算正兒八經的與會嘉賓。」

「課題組和我?熟的都沒?空，不熟的也來不了?，」不待許杏然再問，羅歆意把話鋪完，「年輕小朋友得跟著高?老師見世面，碩博士帶著成?果上臺做talk。大家都是大忙人，在群裡給我?慶祝就行。」

除去幾位成?績斐然的師兄，課題組內都遭過罵。

高?祺的和顏悅色只向上表演，對這些毛沒?長?齊的碩士生，他難免玩起找茬遊戲。

讀研期間，許杏然一直試圖鑄高?心理防線，在洶湧情緒下表演開朗無謂。

壓力往往無形，她被裹進密不透風的保鮮膜，向外?施笑已然消耗全部氧氣。

小學起的求學路從未一帆風順，但讀研後，許杏然開始真正思?考苦難的含義。

耳朵裡有?翻譯器，任何話語都是覆上肩背的稻草。她如驚弓之?鳥，被壓得抬不起頭，也沒?臉抬頭。

事實告訴她，樂天派無法?換來鋼鐵般的意志。