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著小指頭的位置,跟人辯解:你看,還有一層防線呢,明明還能穿。
他表現得十分淡定,彷彿根本不在意。等放學後同學們都走光了,何意才開始偷偷抹淚。
他只敢在回家的路上哭,小孩子已經是個很麻煩的東西了,怎麼能惹大人心煩?
在路上哭完,回家還是一個乖孩子。
何媽媽雖然不會像梁老師這樣衝去學校為他討公道,但她對何意很溫柔,在撞見孩子因為這種事情抹淚後,她請假帶何意買了新鞋新衣服。
後來何母去世,何意就是連這樣的溫柔都得不到了。
高中時,同學們沒有嘲笑譏諷何意。但何意卻又得罪了班主任,因為他一心只想著成績,不肯給對方當課代表,也不參加班級活動。
後來米忠軍因為改名的事情到學校大鬧,班主任覺得丟臉,又認同米忠軍的觀點,因此勸何意去看看心理科。
幸好教導處的主任一直支援並鼓勵著他。
高三那年,主任升任副校長,還將何意叫去了他的新辦公室,題了一幅字給他‐‐自強不息,厚德載物。
可惜何意最後沒能考上那所學校,他的成績報a大也有些勉強,於是最後何意放棄了自己想學的法律專業,報了a大的醫學部。因為醫學部的錄取分數比a大本部低了10分。
而他之所以非要報a大,一是為了讓學校好看,二是因為被a大錄取的話,學校和社群都會發獎金。
那是他的大學學費。
往事即便蒙上溫柔濾鏡,也不見得會讓人回想時就心生溫暖。
何意現在想起來就說不出的委頓。他特別羨慕賀晏臻,也羨慕他的同學,想了想,明白了自己應當是羨慕別人都有家。
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賀晏臻先是覺出周圍突然安靜下來,風也停了,窗簾不動了,何意低頭靜靜地看著書本,手指輕輕地在上面搓著。
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