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飛行途中，丁夜農和妻子進行了下面這樣一段有趣的談話：

“老婆啊，這已經是第十個了，該金盆洗手了吧？哈哈，我知道你是通情達理的，豈是那些愚夫村婦可比……”

“你叫丁夜農，夜洲的農民，我是農民的妻子，這可不是在罵自己嗎？”

“要知道一個人的精力有限，同時展開數項工作也許可以，但要面面俱到可能性就微乎其微了。何況他們不是東西是人，而且是不同的人，需要物質和精神的付出，也需要因材施教給予不同的引導……”

“父母只要教給孩子思考問題的方法就好了，又不用替他走路！”

“夜洲人說言多必失，孩子多了你能一碗水端平嗎？多多少少會有誰得意了、誰嫉妒了，心理學上稱之為心理失衡。當然正確教育方式可以培養良好心理形成，但人總有錯漏失誤的時候，你有十足把握保證每個孩子健康成長嗎？不許嘴硬，摸著你的良心說。如果答案是否定的，那麼有什麼理由只是為了你的良好願望而讓孩子們來承受可能是不好的後果呢？況且你一下子領養了十個，從機率學來說，實際上是降低了他人領養孤兒的成功機率。而客觀上可能有人比你更適合領養這些孩子，也就是說，你剝奪了這些孩子更好生活的權力。還有，這些孩子來自世界各地，你自私地把他們集中在羅洲這樣一個現代化有餘而文化底蘊相對不足的地區，他們長大後將喪失本國文化的優秀特質，成為徹底的羅洲產。”

他們夫妻倆的辯論會常常應景而發，真刀真槍兵戎相見，其中不乏詭辯。不過這次的丁夜農異常認真，大有坦誠相見之意。這次的談話造成了兩個後果：一是丁家從此全心投入十個孩子的撫育，將預案的領養改為助養；二是決定將孩子們本國的語言和文化儘量教給他們。後一結果直接導致了丁家幾乎人人會講三四種語言。

05　丁丁

此前丁家共收養了九個孩子，丁夜農夫婦按他們的年齡大小，用一到九的諧音為每個人取了夜洲文名字，分別是：丁逸、丁邇、丁杉、丁司、丁舞、丁柳、丁琪、丁幫、丁佑。丁逸對外所用的名字是伊薩克？倫格朗？丁，丁逸這個名字除了家人極少有人知道。丁丁年齡排在丁舞之後，進門卻是第十個。名字是艾琳媽媽起的，源於丁丁背上那奇特的印記，據說那象個“丁”字；而且“丁”的發音與羅洲文“第十”相似，正好用來紀念丁家的十全十美。

時光飛逝，丁丁來到丁家已經四年，四年裡她形貌都成熟了許多，頭髮長了，眼瞳變成了迷人的紫羅蘭色。“清秋節”前一天的傍晚，丁丁從學校回到家，進門時聽到了鋼琴聲。演奏者功力平平，但那首曲子是她喜歡的《月光》。她循著聲音來到客廳，看見那熟悉的背影，心裡一跳，“你回來了？”

伊薩克停下演奏，走過來比了比她的個子，到他眼睛下面一點。“高了很多啊，學校放假了嗎？這些日子過得怎樣？小提琴課呢？聽艾琳說有機會進入巴赫大學……”

丁丁看到他左手食指上依然帶著枚亮銀色的戒指，看起來象半朵百合，又象半枚皇冠，設計非常特別，但是依她看太女性化了，不適合伊薩克。記得艾琳說過伊薩克在孤兒院時就有這枚戒指了，那時候他把它掛在脖子上。她沒問那是誰留下的，伊薩克也沒說，她認為那是跟親人相認的信物。大哥至少有信物，她卻什麼都沒有。

伊薩克不知道她在胡思亂想，“……多芙琳打算參加明威的自由藝術節，男朋友當然要響應號召。不過看來好象有點困難……嘿嘿……”他不好意思地笑了幾聲，又練起來。這次他從最簡單的《瑪麗有隻小綿羊》開始，一直彈到《昨日重來》。

丁丁聽到《瑪麗有隻小綿羊》的曲調不覺怔住，慢慢地，耳邊的音樂開始模糊，陷入沉思：

“剛到丁家時，我排