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還要注意的就是空間延伸的速度問題。例如兩個平行的平行空間，他們延伸的速率是不同的，其中貝它空間比阿爾發空間的延伸速率要快。那麼當從阿爾發空間上的一點進入貝它空間後，向前移動

了一些或者乾脆沒動，等它回到阿爾發空間後卻會發現自己已經向前移動了很多（這就是所謂的天上一天，地上一年）。其實在彼此空間的單位都是一樣的，只是相對延伸的速率不同而已。

那麼維度都是怎麼來衡量的呢？眾所周知，一維為長度，二維為長和寬，三維為長、寬和高。從前面三個維度的衡量來看，高一級空間多出來的維度其實就是前一個空間所沒有的，而且每個空間的

物體可以操作自己的向量方向（例如一維空間可以改變正負兩個方向和長，二維空間可以改變長和寬，三維空間的物體可以變換長、寬和高等）。那麼大家仔細想想，我們這個空間應該是幾維空間呢。

很多人認為我們處在三維空間，可能從幾何課上老師都是這麼教的但是大學後老師就會告訴我們：我們其實身處四維空間而不是三維空間。因為我們忽略了一個非常重要的向量單位——能量的衰變

。可能有人要問我了，我們現在不是用時間來衡量世界嗎，例如8點做了什麼，9點又做了什麼，按你這麼說，我們應該在五維空間才對啊。但是我請大家想想，這個所謂的時間又是從什麼進化而來的呢

。想想以前沒有鐘錶的時候，我們看的是日出日落，看得是沙漏，看得是石頭在木頭上刻著的數字符號。那麼這些變化又是什麼呢，這些都是由能量的衰變造成的，所有的時間概念都是根據地球上或者

太陽系上的種種能量衰變推測而來的。試想一下，如果有一天地球自轉的速度變慢了，那麼時間是不是就因此變多了呢？一個健康的人本來70歲病死了，這回卻40歲就病死了，因為一年變成了過去的幾

年，而它的能量衰變值卻沒有變，除非你人為的改變它。

那麼我們現在來寫出我們這個四維空間的維度單位吧：長、寬、高和能量衰變值。由一維到三維的推論得出，如果想進入更高維度的空間，就需要在一定的單位的空間中，創造超過它所能容納的數

值，也就是用超高的能量輸出來創造一個干預型四維空間，從而做出我們的平行空間。這就是我這部作品的技術根據。而因為每個平行空間的延伸速率都不一樣，所以即使是同一時期開始的空間中，發

展的程度也是不一樣的，而我把用來衡量這個速率的第五個維度的單位命名為：宇宙年。

有這麼一個著名的電子雙夾縫實驗，一顆電子透過了夾縫，在螢幕上出現的位置並非夾縫的直線投影，而是偏折了一個角度。累積很多電子的話，會產生干擾條紋，這些電子好像分身似地同時透過了兩

道夾縫併產生干涉現象。但，假如我們在每條夾縫中各安裝了探測器，電子又變得只會選擇其中一道夾縫透過，不會出現干涉現象。如何去解釋這種怪現象呢？物理學家們同樣提出了“平行宇宙”的說

法。他們認為，電子其實仍然是同時透過了兩道夾縫的，只是在我們的宇宙中他透過其中一道，而在另一個宇宙中他透過了另一道，從而來彌補在這個世界中缺失了的狀態。很可能，平行宇宙原本就存

在，只是我們目前無法從實驗中得到證實。

那麼，對於“祖母悖論而言”，也可以這樣認為，宇宙有無數個平行的空間，於是也就能產生無數個並行的時間。即使我們不幸害死了祖母，在這個時空的我就不可能存在，而另一個時空的祖母還活著

，於是我也還存在。按此說來，平行宇宙也無所謂“前置”與“後置”之分，任何物質都在運動，都在分化，小到一個粒子，