第二十八章啟蒙(第1/2 頁)

“只有這一袋！”

司墨面無表情的瞥了他們一眼，眼裡的表情一言難盡。

“咳咳…”

周文博最先恢復淡定，“能有一袋已經很不錯了！”

“下次…咳咳…爭取下次讓少主多撿幾袋…”

“儘量！”

司墨一本正經的點頭。

雲舒嘴角微抽，就這？！

“原地休息，兩個時辰後再趕路！”

司墨言簡意賅，根本不在這件事上多做解釋，“阿大去撿些乾柴，阿二刷鍋煮粥…”

“我來吧！”

秀秀鼓起勇氣搶過阿二手裡的大鍋，頭也不回的就跑了出去。

她不能光吃不幹，這讓她很沒安全感…

這邊暫時沒有云舒能插手的地方，她乾脆攬著兩個小傢伙找了一塊大石頭坐了下來。

司墨剛往雲舒那邊走了兩步，便被突然出現的胡村長叫走了。

他一步三回頭的盯著雲舒猛瞧，雲舒受不了的擺擺手。

趕緊去吧您！

大米寶貝似的抱著雲舒給他的輪船模型，小手不住的擺弄著。

這麼一會兒的工夫，輪船上能拆的零件已經讓他拆裝了一遍了。

他的記憶力很好，恢復的分毫不差。

雲舒稀罕的揉了他好幾下頭髮。

說起來，這兩個崽崽都是個頂個的聰明，學東西也快，也許她要提早為他們開蒙了…

“周先生…”

想清楚後，雲舒客客氣氣的請來了周先生。

他們的隊伍裡就有一個現成的夫子，不好好利用一下簡直是暴殄天物！

“雲娘子客氣了！”

周文博不敢在雲舒面前託大，面上自然恭敬的緊。

“不知雲娘子有何吩咐？”

“吩咐都不至於，我就是想請先生幫大米和小米開蒙…”

雲舒笑了笑，說出了自己的想法，“我希望先生算學與識字一塊兒教…”

大米喜歡機械，算學必不可少。

小米暫時還未發現喜歡什麼，但是技多不壓身。

作為一路捲過來的雲·卷王·舒表示：知識永遠不嫌少！

這時候兒童開蒙一般用《三字經《千字文《百家姓等基礎教材。

這些教材都是用韻語編成，或四字一句或六字一言，抑揚頓挫，朗朗上口，易於記誦。

據統計，《三字經《千字文《百家姓中，包含不重複的漢字三千多個，字量相當之大。

兒童若能熟練背誦，基本的漢字就能認識。

識字之後，便要開始學習儒家經典，構築初步的世界觀。

先生會先教較為簡單的《孝經、《大學、《中庸等篇幅較短，難度較低，容易背誦的篇目。

學生每天的生活便是溫習舊書，直到能夠背誦串講，才可再學新的書目。

學完了四書，就要學較為晦澀的五經了。

即《詩經《尚書《周易《禮記《左傳。

五經的篇幅和難度，要比四書要難上許多，學生花費的時間更長。

雲舒自然不打算完全按照古代的標準與套路培養兩個孩子。

識字和文學素養方面就按著這個時代的標準來，按部就班的讀書識字。

多加一門算數，這個先讓周先生啟蒙，高深一點的知識就由她來教授。

這個時候也沒有外語一說，但是卻有官話。

各地的方言不同，主政的官員為了便於交流，管理者為了便於管理，只要為官就必須要懂官話。

這樣一來，也記憶力齊了語數英三個科目了。

等有機會，雲舒再為他