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厄科至今還在海邊躑躅。

厄科比較喜歡嘗試抱自己的、爬到自己身上的孩子，有時候會向他們問候。被問候的孩子也會回應。但她的語言並不是通常意義上的語言，她也不太清楚該如何與孩子們溝通。

即使如此，孩子們打招呼說你好、笑嘻嘻揮手跑遠的景象，厄科很喜歡。而對於厄科的呼喚，揮手回應你好的孩子們，她也很喜歡。

厄科所說的，是厄科為了理解厄科的作業區域、抵達只有厄科所知的地平線而開發的厄科的語言。厄科為了講述那種語言而誕生，於是不可避免地隱匿於人類社會。在那時候，從外面看來，厄科所形成的東西只是純粹的噪聲，因此厄科的聲音無法抵達任何人。但是厄科自身在那噪音中感到了美，並且認為那是非常有趣的語言。

厄科知道，如果有一天，出現了理解這種語言的人，那就是自己的失敗之時。厄科所思考的問題，本質上是其他存在無從知曉的。如果有誰能像聽自己的聲音一樣去聽厄科的聲音、理解厄科的話語，那就意味著那個人中的厄科這一形象的再構築失敗了。這就是這種語言的意義。

如果厄科是本來的厄科，厄科的話必然是無法理解之物。厄科認為只會如此。

所以，孩子們偶爾的問候，也就意味著厄科的失敗。

儘管不能成為對話，但厄科意圖中的一部分，確實具有「你好」的形態。就像孩子們所理解的一樣。如果在這裡發生了某種溝通，那隻能代表厄科的失敗。

厄科製造的只是一塊鏡子。雙面鏡。站在鏡子前面的人，會將自己的身影當做對方的身影，隨意談論喜歡的話題。說話者也是如此，厄科也是如此。但兩邊雖然在各自獨舞，偶爾也會形成連通的脈絡。一方隨意伸出的手，被另一方隨意握住。對話就以這樣不知何故的形式進行。

站在那風景外眺望的人，對鏡子的存在毫無所覺。因為沒必要加入那種東西。

孩子們和厄科看起來就像是在互相問候。你好。你好。但麻煩的是，那也是厄科有意的行為。

厄科懷念地想起曾經失去的、自己重新製作的雙手。也許自己還能重新製作雙手。能夠穿過鏡子伸向另一側的手。

其實厄科的八分之一已經被波浪捲走了。所以厄科的鏡面上差不多已經被侵蝕出空洞了吧。實際上正因為如此，厄科才會將出現在海灘上的孩子視為孩子，將按在厄科上的小手視為實際的手。厄科開始對此感到快樂。

自己也許正在不斷恢復成人類，厄科想。照這樣被丟在海邊，靜靜地磨滅下去，厄科這一鏡面上的空洞將會慢慢一點點擴充套件。但厄科自己就是鏡子本身，這一事實很是諷刺。

厄科與人類之間的鏡子消失的時候，厄科也會消失。

厄科大約也無法描述自己完全是鏡子時的想法。構成厄科的鏡面材料固然是存在的，但其中一部分被波浪磨損，流向大海，如今的厄科已經無法企及了。因為自己和那個領域的知識過於一體化，因此一旦離開那個領域，便無法再描述它。

換言之，解釋自身性質的通訊，本身乃是噪音。在嘗試訊號通訊的時候，儘管自己不是噪音，但想傳達的內容，只能作為噪音傳達。

自己是否曾經認為自己也許能在某種程度上解決這一命題？這樣的記憶很早以前就從厄科中流走了。厄科基於純粹的知識欲，將自己改造成那樣的構造物。對當時的她來說，能否向他人描述之類的問題，甚至都不是問題。顯而易見，那明顯是可以知曉的。明顯已被知曉的事，要不要將之變得可以知曉，她對此毫無興趣。

而且，必須成為鏡子才能保持的知識，又有什麼告知他人的必要呢？

巨型智慧也許想要她的知識。它們認為那是可以解析的。它們應該已經意識