第6部分(第3/5 頁)

”

“哦，什麼事！”

周行文也有些受不了那相互**一般的氛圍，看到池媛慌亂的神色，當下也一本正經的回應道。

“歐濤出事了，他需要在醫院住上一段時間。但迎新大會卻不遠了。白老師知道你昨天的鎮定表現，認為你很適合當一個主持人，所以要我們今天先訓練一下！另外，你不是說你們班準備了一個武術表演節目嗎，白老師讓我輔助你們訓練。順便吧伴奏帶子給你找出來！”

“哦？！可是我沒有這方面的經驗，這個……恐怕不妥吧！”

周行文有些為難的說道。說實話，在關鍵時刻，他有些怯場了。他自然知道主持這樣的迎新大會會讓他成為像歐濤那樣的校園王子，對他今後的發展應該有些好處。但對於從未有過類似經驗的人來說，在眾目睽睽之下發言，是需要一些勇氣的。周行文自以為在開學之初的驚世自薦已經攢足了勇氣，卻沒想到還沒等他的勇氣恢復，就在此遇到一個難題！

不過這一次不等周行文判斷，就有人替他做了決定！池媛乾脆利落的拉住周行文的手，把他拉到話筒前，交給他一卷稿子。

“排練！各部門注意，現在開始排練！我們的時間不多了，又臨時更換了主持人，所以大家都要打起精神，爭取不出任何錯誤。在最短時間內使主持人進入最佳狀態！”

隨著池媛的話，周行文就這麼被強行拉到臺上，開始了主持人的生涯。

易涵在一個角落裡，呆呆的看著與池媛並排站立的周行文，小心眼兒中忽然有一種叫做酸澀的感覺。

不得不說，周行文作為重生人士，在臺子上還是有些架勢的。而且，不知道是不是他修煉了氣功的原因，他的主持聲音非常有力，吐字清晰，流暢，不知不覺之間就能和池媛的聲音配合在一起，甚至有時連池媛都有一種錯覺：莫非，他以前當過主持人？

這天，周行文終於提前享受到了校學生會的特權，他和易涵整整一天時間沒有上課。除了上午的主持人排練意外。下午的時候，周行文還特別把梁寬、張海濤等人拉了出來，開始教授他們幾個花架子。

武術表演是不可能在短時間內學會的，但周行文既然敢說出來，自然就有準備。記得前世一屆春晚上，為武術表演新增進了搞笑成分。譬如把木棒做成中空的，還沒碰到人，就自己折斷。以誇張的技巧，達到反差，從而引人發笑。這種技巧相比起真正的武術表演來說就簡單多了！

張、梁二人本來還為能學到武術而沾沾自喜，但當他們按照周行文的意圖排練時，才發現完全不是那麼一回事，木棒是中空的，磚頭是泡沫製作的。甚至連兵器都變成了玉米棒，一時間，自是搞笑連連。在這一天的時間中，教導室的歡聲笑語不斷響徹在校園之中。

第二天仍舊如此，而在這一天，初一二班也終於敲定了另外一個表演專案，竟然是易涵的音樂表演。當小妮子主動上報自己的表演節目時，可是讓周行文大大吃驚了一次！班會的時候，這小妮子可是死活都不願意上臺表演的。不過對於這種好事，周行文也不會過多追究，少不得在下面狠狠的誇讚了小妮子一回。兩人的同桌關係現在越發的融洽起來，特別是張海濤參加武術表演的訓練之後，好似突然間認可了周行文的領導，平時對周行文也不那麼冰冷彆扭了。易涵下課時，也會把張海濤等人聚集起來，介紹小圈子裡的人給周行文認識。

這種氛圍一直持續到星期五。初中生們還是有雙休日的。當餘寒宣佈放假雙休的時候，初一二班一片歡騰。易涵更是激動的對身邊的周行文說道：“同桌，你雙休日有什麼安排嗎！要不來我家玩吧！我給你看我的漫畫！”

周行文自然對少女的漫畫沒什麼興趣，可對於易涵的家卻興趣頗大。只是他一直猶豫著是否要提前與權