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差了點。」

周子青笑了笑沒說話。

軍訓結束，周子青的大名，傳播在外，其他班的學生說其她的話題是絡繹不絕。

軍訓過後，正式開始上課。周子青言出必行，她就只負責軍訓期間的班長責任，軍訓一結束，她立馬拿起數競書，默默坐在自己座位上開始學習。

侯健真是被周子青給氣的哭笑不得，私心裡覺得，要是周子青擔當二班班長，那真是能省下不少事。軍訓期間他也看出來了，男生對周子青很信服，女生更別說了。

她當班長，二班其他人不會有意見。結果本人死活不幹，軍訓一結束，立馬撂挑子跑了。

高中的課本已經發下來，課程表也排了下來。

數學老師姓常，叫常廣旭，四十出頭。是個很風趣幽默的老師，上課不死板，偶爾學生還能和他開個小玩笑，他也不計較。

常廣旭對高一二班很好奇，今年學校分班也有意思。他看到這批新生的中考數學成績時，還稍稍一愣。師大附中會組織學生競賽培訓，這樣的學生一般平均下來，班級裡頂多二三個。

結果二班五十個學生裡，光數學出挑的就六七個呢。中考考出這樣的成績，甩下普通學生一大截啊。

普通學生，數學是有考的不錯的，可你看著一排數學滿分，就絕不會這麼想了。

這天數學課前，拿著一張白紙讓學生自己登記，「咱班上有學習數競的吧，在表上登記，學校會每週六給你們進行補課訓練。」

常廣旭發現幾個學習數競的學生，上課也很認真聽講，心裡很滿意。有些學生學習數競之後，在看普通數學課本，都有些不屑一顧，上課光明正大看數競書。

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