第一百六十八章 掌櫃的真有辦法？(第1/2 頁)

“辦學！”

趙安二話不說，乾脆利落地丟擲了這兩個字。

能讓一大群人有事幹的領域，其實也就倆：一是搞醫療，二是搞教育。

但考慮到眼下的實際情況，前者基本可以直接pass掉——讓那些貴族子弟從零開始學醫，還不如直接宣佈他們死刑來得痛快。

而教育這事兒就不一樣了。

這些貴族子弟哪怕再怎麼不學無術，畢竟也是書堆裡泡大的，讓他們去幹啟蒙教育，那絕對是大材小用。

嬴政等人聽了趙安的話，一時間都沉默了。他們壓根沒想到，趙安所謂的“搞大事”，原來是辦學。

“掌櫃的，辦學真能解決那麼多貴族子弟的問題？”

嬴政顯得很沒底。在他看來，辦學嘛，得是那種大家名師才有資格搞，比如孔子、墨子，或者近一點的荀子這類人物，只有這樣的大師，才能培養出國家未來的頂樑柱。

尋常人辦學，在嬴政眼裡，那幾乎就是浪費資源，起不了啥作用。

“掌櫃的，辦學這事兒可得有點水平啊。”

李斯皺著眉頭說，“那些貴族子弟，恐怕是心有餘而力不足。”

趙安一聽，立刻意識到嬴政和李斯兩人誤解了自己的意思。

“你們理解的辦學跟我所說的可大不一樣。”

趙安笑著說。

嬴政等人面露困惑，辦學不就這樣嘛？難道還有別的路數？

雖說他們從趙安那裡聽過不少奇思妙想，但這回還真是一頭霧水。

“當然有！”

趙安接著說，“我提議的辦學，是由朝廷出面來主導，在整個秦國範圍內建立學校，讓適齡的孩子們都去唸書。

這樣一來，就需要大批的教書先生，而這些貴族子弟正好可以先頂上這個缺。”

趙安清楚，這話在嬴政他們心裡能激起多大的浪花，但他還是得說。既來之，則要留點什麼。

“掌櫃的意思是，連普通百姓家的孩子也要送進學校唸書？”

馮去疾瞪大眼睛，滿臉驚訝地問。這番話給嬴政、李斯帶來的震撼不亞於馮去疾，所有人都齊刷刷看向趙安。只見趙安輕輕笑著點了點頭。

“掌櫃的，您可知道這麼做可能會帶來什麼後果嗎？”

馮去疾追問。

他絕不相信趙安看不出來此舉對秦國的影響，確切地說，趙安提出的辦學方案，其重要性不亞於先前推行的五項改革舉措。

要知道，五項改革已經提出很久，前不久李信和蒙毅在鉅鹿郡試點成功，效果顯著，這才讓朝堂上的反對聲銷聲匿跡，皇帝才能順利在全國推開這些改革。

“我當然清楚會有哪些影響。”

趙安道。

但只要給他們提供一條上升的路徑，這些問題都不成問題。

貴族是什麼？

就是當官，位居三公九卿！

讓他們看到希望，他們自然就會安分守己做事。作為君王，考慮的不應該是影響，而是如何把臣子緊緊掌控在手心裡，讓他們按規矩辦事。就算他們內心有不滿，也只能遵從。

這便是為君的法則之一。”

趙安輕描淡寫地說著，他從不覺得王侯有多高貴。

在他眼裡，王侯將相和平民沒什麼兩樣，沒有站到萬人之上，那就得按規則行事。

“掌櫃說的在理。”

嬴政霸氣回應，“棋子就得有棋子的自覺，永遠別試圖挑戰下棋者的威嚴。”

趙安的話正中嬴政下懷，在沒有資格制定規則前，就得乖乖遵守規則。

“可是這事無疑動搖了全天下的貴族根基，萬一處理不當，可能掀起滔天巨浪。