第4部分(第4/5 頁)

小艾和人相處的時候，特別隨和，做聽眾的時候居多，而若輪到她發言，你會發現她其實很健談，對很多問題都有自己的見地，當她表達時，你會聯想起藏在袋子裡的寶劍，那銳利的寒光雖被故意掩藏，但偶一顯露，便光彩照人。當人留意時，她便常常用了幽默、魯莽和無心機的說笑消解掉人們對她的注目。

她似乎一邊拿著粉筆，一邊拿著板擦，讓你看見她好，又在不經意間自己抹殺掉那好。　小艾是什麼樣的女孩子？

從她嘴裡，很少能聽見她的家。父母，哥哥，還有一些親戚，你聽不出她和他們的親疏遠近，所有的親眷都只是淡淡的影子。

她是上海姑娘，卻生長在新疆。在新疆，曾經有多少上海人去支援？去墾荒？兵團的小孩兒籍貫寫著大上海，而臉孔卻都粗糙皸裂。

據說後來每一戶城市來的人家都有一個戶口回遷的機會給子女。小艾家的那個給了哥哥。小艾沒有意見。在喜愛男孩子的奶奶面前，繁華的故鄉是陌路。

她拼了命地去學習。如果不想在荒漠裡度過一生，只有靠自己了。

小艾考了一個全自治區的文科第一名，去到了籍貫上的故鄉上大學。

然而，去了以後，她後悔了。

上海的樓太高，路太窄，燈太亮，夜晚太長。

小艾不出校園。因為只要她走出去，她就會迷路。而奶奶的家，舅舅的家，還有叔叔的家，她都進不去。他們是她血脈上的親人，但無論怎樣，她都和他們不親。小艾自尊，她不願意有一點寄人籬下的經驗。

她很小就開始讀寄宿學校，珍藏的東西全部放在心裡，隨時遷徙。她幾乎沒有行李，攜帶的東西只有在夜深人靜的時候冒出崢嶸，有時候是不休止的夢魘，有時候是無人慰藉的抽泣。

小艾的美麗和自卑，捆綁在一起，只有在不能控制的夢境裡，她的驕傲才會崩潰。

淡藍色的玉蝴蝶

就是在這裡。小艾遇到了老師。

老師是三十多歲的男子。小艾入學報到的第一天，他剛剛完婚。他穿駝色的薄衫，笑容安閒澹泊，眼神有不經意的關切；他寫有一手漂亮的板書，說話的聲音不高，但因為有一種定力，他的課堂秩序井然。

小艾曾經在樓道里，俯身看見過他騎腳踏車的樣子，微微一傾，便斜身上馬。

那個動作其實只發生了不到三秒，但在小艾的回想中，被無限拉長。

老師是學長。十年前的學報上經常有他的文章。

小艾在圖書館，查詢出所有的這些文字，在學子們低頭鑽研的時候，她微醺般地摩挲著那些字。

她的愛，像中了毒。因為，她每天都會去看這些書。在沒人注意的時候，她就會閉起眼睛，眼睫毛微微顫慄。

有一次，她險些被老師撞見這一幕。

那天，老師也來圖書館了。他向小艾走來。彼時小艾正沉醉，驀地一睜眼，老師已近在身前。她慌亂得碰倒了身旁男孩的一摞書，書砸在她的學報上，發出了一連串悶響。

小艾驚慌失措地看向老師，窘迫得無路可逃。而老師卻將手指放在嘴上，做了一個輕聲的手勢，便轉身了。小艾當時對老師感激的笑，毋寧說是對命運感激的笑。

她見過他杯子裡的那朵蝴蝶。枯乾的花泡進杯子裡，突然就醒了，那痛苦的僵翅一點一點復甦，最後在那滾熱的水裡，玉蝴蝶竟然活轉過來，熠熠生輝，彷彿一驚動，就會飛走。

書包　網　。　想看書來

遲到的玉蝴蝶（2）

那時候她在發燒，臉紅得讓她不能自持，嗓子裡有如著了火，面對著來看她的老師，她啞得一句話都不說出來。同學們坐了一屋，大家七嘴八舌，小艾和老師的對話要穿過