第三十章：強軍(第2/2 頁)

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不過，雖然格溫尼斯作為學習計劃的制定者，但他可不會整天閒著監督他們。他把督促的任務整個交到了傑爾維斯的手上，每隔一段時間，格溫尼斯都會進行檢查，如果發現總體進度落後，那就拿他是問。

當然，如果所有騎兵的訓練進度總體持平，沒人落後太多，而且都達到了格溫尼斯的預期，那他肯定不會吝嗇於獎勵的，而且對於傑爾維斯，還會有額外的獎勵。

至於步兵們，格溫尼斯同樣制定了一份詳實的訓練計劃。

和偵查騎兵不同，近衛步兵們不想要過高的文化水平，只需要堅定執行格溫尼斯的命令，以及足夠能打就行了。

因此，去除了讀書和認字以及騎術的訓練後，他們主要的訓練內容就是近戰格鬥和團隊協作。

格溫尼斯讓他們訓練組成佇列，讓他們時刻記住自己左右都是誰，在任何時候，只要格溫尼斯吹響哨子，他們都必須在最短的時間裡集合完畢，列隊持盾，長劍出鞘。

不單只是單排佇列，格溫尼斯還讓他們學習多重佇列和盾牆的組建方法。

具體是讓一隊人站在前排，持盾蹲下，保護他們的腳和腿；第二隊人站在他們後面，將盾牌架在第一排的盾牌之上，保護他們的身體軀幹；第三排站在第二排後排，將盾牌舉過頭頂，架在第二排盾牌上，保護他們的頭部和射過來的箭矢。

這就是盾牆了，配合得好的話，在理想情況下甚至能在滿天落下的箭雨中屹立不倒。

這是格溫尼斯從前世中的羅馬人或者維京人手上偷來的戰術。

當然如果敵人沒有采用密集的佇列攻擊，而是採用散兵的方式衝上來，考慮到己方人數不夠，不能充分掩護側翼，那麼下面一層和頭頂一層的盾牌就會被撤掉，用單排佇列的方式進行戰鬥了。

這時才算考驗他們真正實力的時候。為此，衛兵們需要進行艱苦的訓練與學習，確保將來自己在面對這一刻時仍能遊刃有餘。

以上所有，當然只是格溫尼斯的計劃，或者說幻想而已。

因為他手上根本湊不出18套完整的鎖子甲和騎兵刀，更不用說64面盾牌了。

沒有這些武器裝備，任何形式的訓練都只能停在規劃的階段。

是的，塔爾加斯領地就是這麼窮。

為了強軍，格溫尼斯甚至還要從最基本的武器採購與製造開始。