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已經被樞神經的訊號給干擾了。

所以，她即將進入最終的假死環節。

我示意小仙女不要驚慌，然後我拉過來小仙女和小學，到門口處小聲說：“接下來，大家辛苦一些，每人值一小時的班，然後，專門看她的心跳，只要不低於十次就行。”

小學這時激動了，他不停地舔著嘴唇說：“以前上學的時候，老師講過，有一種心臟病是心理性的，就是老感覺心臟不跳了。有的時候，還會突然發病，表現跟心臟病一樣，但其實，這不是病理性的改變，而是一種潛移默化的心理影響。想不到啊，哥，你簡直太神了。你居然，把這個在臨床上給實現了，你這個，你都能出論了，你保證能拿大獎。“

我笑了笑，拍拍小學肩膀說：“大獎到時候不一定能拿到，質問聲，可是會出現一片，尤其這個沒證兒，這是死**，讓人逮著，你就等著到號子看你哥哥我吧。”

“好了，不多說，小學你值第一班，我這還要研究一下其它的幾樣東西。”

單獨憑心理上的暗示，是無法實現最終假死的。

真正假死，還需要一個很重要的環節，那就是埋針法。

埋針法是將針，斜刺入**，然後沿經脈而埋。

這種方法，適合一些效力長久的持續性經絡刺激。

當然，那些是正常治病的手段，是需要醫家，持續長久地行針才可以。

我這次給童童續命，之前一直無法理解的環節，就是這個埋針後的刺激由誰來完成，由什麼，將一股什麼樣的氣，匯入到童童體內。

當時，就卡在了這個節骨眼，所以才會對精神病醫院請教馮老師。

馮老師沒說破，直說了，讓我找魯二餅拿一塊布。

當我感受到那塊布的氣息，並猜出它是什麼後，我就知道了。

埋針後，匯入的，就是布的死氣！

現在，我需要拿出布來，親自檢驗一下，看看這塊布上究竟有多大的威力。

出了帳篷，我找到了正坐在樹蔭下納涼的聞騙子。

“老聞，那布呢？”

聞騙子說：“就擱裝雜物的那個帳篷裡頭，我拿好層的破紙殼子給它裹上了。”

我回了個ok，擰頭就奔進帳篷。

裡邊沒堆多少東西，按理說很容易就找到那塊布，可我翻了半天，我居然沒找到。

布丟了？誰偷的？

正想讓聞騙子進來幫我一起找呢。

突然，我看到在帳篷的西北的地面上，呈現了一行寫在地上的字。

字很大，是用大粗樹枝，直接劃寫在上面的。

字型剛勁之餘，又不失娟秀，很漂亮。

但字的內容，卻讓我比較抓狂。

“想找回你的東西，請來林一敘！”

第一百零三章神秘高人乾巴老太太

這什麼人？這是什麼意思？

疑惑間，我又在地上仔細搜尋，然後就看到了一個用樹枝畫在地面上的箭頭。

箭頭指的方向，是西北角，然後我們帳篷底下用來固定帳篷的石頭讓人給挪開了。

事實很清楚，我們招賊了。

這個賊挺缺德，他應該是知道，我們這是要給人治病，所以他就把最關鍵的一個物件很我們偷了。

接下來，他想幹什麼？

我想了一會兒，決定單刀去赴會。

對方給了方向是西北，意思是說，我沿這個方向往前走就能遇見他。

臨行前，我出了帳篷，沒說裹屍布丟失的事兒。

原因就是，陸學昨晚讓鬼嚇到了，然後我們小團伙的人心就籠罩了一層極不安的恐懼情緒。

鬼嚇人，沒啥事兒。