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為什麼站起來，只是因為語文老師是第一個關心我坐在這兒能不能看見黑板的人，我可以被瞧不起，可以被忽視，但是不能辜負對我好的人。

老師淡淡地笑著，飄飄然問道：&ldo;那你喜歡哪首詩詞?&rdo;

我的大腦高速旋轉，在裡面搜尋背過的詩，可是大腦此時宕機，打不開儲存盤，即使記憶體很小，尷尬中掃了一眼站在講臺下的老師。

風從窗戶吹進來，老師的襯衫下擺隨風左右晃蕩，半邊身子在照進的陽光襯託下朦朦朧朧，好像快要消失了一樣。

裡面有句&ldo;遺世而獨立&rdo;的詞怎麼背的來著?該死，怎麼也想不起來。

左前方男生扭過頭著急地小聲說：&ldo;哎呀，隨便扯一首背就是了，鋤禾日當午，汗滴禾下土……&rdo;

好詩，好詩。

老師依然淡淡地朝我微笑：&ldo;沒關係，你先坐下吧，想起來再告訴我們。&rdo;

&ldo;老師我喜歡這首，我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不求人間好顏色，只留清氣滿乾坤。&rdo;

我覺得這首比遺世而獨立更適合他，當時背完這首詩很想給他買一件上面用淡墨印染著梅花的衣裳。嗯，不是衣服，是衣裳。

老師說：&ldo;很好，我也受教了。不過考試的時候有固定的規律，以後大家就會知道。但是莫希確實說的好，最起碼說出自己的真實見解。&rdo;

坐下偷看了淑芬一眼，她氣的臉發抖，她因為我的表現和老師的誇獎氣的臉發抖。

不管這一刻多麼揚眉吐氣，我的心暗暗咯噔了一下。

她竟然這麼討厭我……

以前再多的白眼，再多的嘲笑，我就當被螞蟻叮了一口，最多癢一會，心情好的時候還有精力陪她玩玩。

她看不起我，我也不屑於討好她，但是現在卻為這煩到臉抖的討厭心涼。

毛爺爺不是說&ldo;與人鬥，其樂無窮&rdo;嗎，現在，怎麼有些慌了。

前面的男生下課問我：&ldo;你作文是不是寫的很好?&rdo;

&ldo;不好，作文分特別低。你沒聽老師說嘛，考試的時候應該按照模板答題，但我還是想寫什麼寫什麼。&rdo;

他失望地轉向淑芬兒，&ldo;李芷柔，你呢?&rdo;

&ldo;我語文成績不算好，中考也就考了130多。&rdo;

&ldo;哎呀，這麼高還不算好，我才考了100零幾，你在咱們班已經很好了。&rdo;

你傻啊，這是成績好的人慣用的謙虛說法你不知道啊!

淑芬蔑著眼掃過我，嘴角邪魅地上揚，好像在說，我贏了。

看得人毛骨悚然。

由於這節語文課帶來的自信，一整天我都墊著書坐板凳，最上面那本書的封面都被屁股捂得發潮了，還要時不時拿上來晾一晾。

下午放學，班主任過來趁大家還沒有走出去，安排文藝委員找幾個人出一期&ldo;讓人振奮的黑板報&rdo;，就是那種&ldo;讓人一看就想拼命學習&rdo;的黑板報。

學習就學習，還拼命學習。

我的座位和後面黑板之間立馬圍著幾個人，這個寸草不生無人過問的荒涼之地，大家終於開始搭理一下了。我也見識到了教室裡的人煙氣。甚至出黑板報的一個人還把我們附近的垃圾桶熱心地倒掉了。

我前面的兩個大個兒也被叫去在黑板頂部畫扭曲的菱形星星。

一個面板白皙的男生對我說，同學，你的板凳能給我用一