第二十三章 即將爆發的戰爭(第1/2 頁)

忍者學校，校長辦公室。

所有的老師此時都匯聚在這裡，聽著校長松村健人的訓示。

“從今天開始，學校教的重點要放在實戰課程上，理論課程稍稍放鬆一些也沒有關係，這個學期的期末考核也以實戰為主。”

松村健人的話說完之後，老師們相互之間面面相覷，臉上都充滿了疑惑和不解的眼神。

一開始聽到松村健人增加實戰課程時，雖然有一部分老師有些意見，但是整體還是同意的，畢竟忍者的主要職責就是戰鬥。

不過聽到後面期末考試以實戰為主以後，大家就都不淡定了。

現在的考核制度裡，實戰能力已經佔據了百分之四十的比重，而體術、忍術之類的其它考核本身也和實戰能力有極大的關係。

可以說在期末考核中，有關實力的佔比已經達到了百分之七十以上，理論課程就沒有多少分值。

可是現在聽松村健人的意思，還要繼續提高實戰考核的比重。

那理論課程還能分到多少比重？

百分之二十？還是百分之十？

雖然對於忍者來說，作戰能力是最重要的。可是培養他們的認知也是有一定的好處的。

什麼時候該做怎樣的判斷，任務中遇到各種特殊情況應該怎樣處理，這些都是理論課程中才會教給學生。

按照松村健人的意思執行，老師們覺得自己培養出來的學生只會是一個擁有戰鬥力的莽夫，而不是一名合格的忍者。

面對老師們的質疑，松村健人直接拿出了自己校長的權威告訴他們，願意執行也得執行，不願意執行也得執行。

看著一眾走出校長辦公室準備修改教學計劃的老師，松村健人想起了昨天面見火影大人時的情況。

“火影大人，請問您找我來有什麼事情？”

松村健人有些激動。他雖然是木葉忍者學校的校長，但也不過只是一個特別上忍而已，平時並沒有多少機會能夠見到猿飛日斬。

在木葉，火影就是最大的明星。

絕大部分的村民和忍者對於火影的崇拜都很狂熱。

“松村啊，今天找你來是想跟你說一下，忍者學校的教學計劃需要進行一定的修改，你看一下這份修改綱要。”

從猿飛日斬手中接過一份檔案之後，松村健人詳細地起了其中內容。

這份檔案其實比較精簡，核心內容就是要全力加強學生的正面個人作戰能力。

身為忍者學校的校長，松村健人當然知道學校裡的教學體系。

忍者學校可不是隻教忍術的地方。

為了執行各種各樣的任務，忍者需要學習的知識也是五花八門。但是猿飛日斬的這份檔案，意思好像要著重提高學生們的戰鬥能力。

“火影大人，如果按照檔案裡的方案執行，學生們的戰鬥水平有可能會提高一些，但是綜合素質”

松村健人沒有說下去，但是意思很明顯。

“松村啊，你難道不相信我的決定嗎？”猿飛日斬笑呵呵地說道。

“不是，只是我有些想不明白這樣做的用意。”

松村健人有些焦急，他絕不敢也不會質疑火影大人。

“松村啊，有些事情，我不能和你細說，但是你必須要相信，我這麼做全都是為了木葉。”

“是！”

松村健人激動地應道，帶著那份修改綱要走出了火影辦公室。

只是松村健人不知道的是，在他走出火影辦公室以後，辦公室內的側門走出了一個眼纏繃帶，拄著柺杖的男子。

“你還是那麼會做表面工夫啊，日斬！”

“團藏，我這可不是什麼表面工夫，而是為了木葉。