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造和使用。從最初的甲骨文、金文到後來的小篆、隸書、楷書、行書一直到現在咱們使用的簡體字。文字、片語的演化是很有趣的故事，幾乎貫穿了我們的文明史。知其然還要知其所以然，這期間的探索，就是知識積累的過程。」

作為一名語文老師，馬衛國深知要想學好這個學科，打好一個深厚的基礎是多麼的重要。

捧著老師送給自己的新華字典，徐詩夢心情激動，她彷彿推開了一扇窗角，雖然還沒能看見外面的世界，但透窗而過的陽光，已經讓她感受到了溫度。

不灼熱卻那麼的吸引她。

晚上，徐宏偉端著臉盆從外面走進屋，瞅著趴在燈泡底下，對著舊報紙不停的翻看字典的女兒，小聲的向著身旁的妻子問道：「咱閨女這是咋地啦？那份報紙都快過期半年了，還能有啥看頭，值得她從放學回來就翻到現在，連晚飯都是端進屋裡吃的。」

「說是今天從馬老師那邊學會了怎麼用新華字典，回來就找書本要練習查字。咱們家哪有識字用的書本，讓她查自己的教科書，她說教科書上的字都用拼音標準，下面還有解釋，老師將來還會教不先用查。我沒辦法，只好把家裡用來引火的舊報紙找給她用了。」

「是嗎，又到馬老師教查字典的時候了，孩子現在正在用的那本新華字典是你給買的？」徐宏偉向著妻子問道。

「不是，詩夢說是馬老師送給她的。」

「那可是新版的，一本得好幾塊錢吧，馬老師日子過的也不寬裕，這孩子咋啥都要。老婆，把咱們家曬好的蘑菇幹收拾一下，在拎上一筐雞蛋，明天咱們去看看老師去。」hr

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