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校長有時間敘舊，然後統一陣線先解決掉他們這些菜雞，羅送打算冒險一下，先下手為強，挑撥他們的關係。因此，羅送在快到假俞主任身邊時，忽然聲情並茂，非常狗腿地喊了一句：“俞主任, 我把校長騙過來了，快, 幹掉他！”

假俞主任：“？？？”

校長：“？？？”

任清文：“……”

小花：“震驚jpg”

校長本來就被羅送和小花搞得怒意膨脹，現在聽羅送這麼一喊，心裡的怨氣就更深了。對假俞主任不假辭色道：“原來你在這等著我！看來是覺得自己羽翼豐滿了, 迫不及待想除掉我了！”

聽這話才知道，羅送的離間計對校長是有用, 但能成功，更大的原因是校長和假俞主任本來就有罅隙，雙方或許都知道對方想把自己解決的事, 心裡對彼此一直都有忌憚。

校長朝著假俞主任奮起攻擊，羅送才懶得看他們窩裡鬥, 趁著校長拖住假俞主任的時候, 他拉著任清文和小花就這麼果斷地跑路了。

離了兩人很遠後, 任清文才無奈地道：“你也不怕俞主任到時候手撕了你，你這麼能給她惹禍。”

“沒事，到時候就讓我兒子和小花給我求求饒。”羅送其實早就算好了，假俞主任是食堂阿姨，對小孩子有超乎尋常的耐心，到時候兒子和小花不給力的話，他還能讓阿九、小胖等人幫忙，靠著人海戰術肯定能成。

當然，羅送其實就是想賭一下，賭假俞主任其實還有善的一面。想想那些完好的人偶，想想任清文和假俞主任對峙了那麼久都沒受到傷害等情況，羅送覺得假俞主任善的一面還是存在的。

想到這裡，羅送問任清文：“你和俞主任都發生了什麼？”

任清文：“俞主任問我，是不是我和你帶走了她的人偶，現在人偶都放在了哪裡。”

還質問了他和羅送來這所學校的目的，並猜出他們已經知道了學校的秘密。任清文沒有回答前面的問題，他當然不會告訴假俞主任關於人偶下落的事情。至於後面的問題，任清文字來也不打算說的，但當時突然福至心靈，莫名學了羅送瞎掰的本事，給羅送立了個過來查案的人設。

誰知道假俞主任不惱不說，似乎對於羅送的身份還有些若有所思，而任清文字來也懷疑過羅送的職業問題，所以瞎掰起來還投入了點真情實感，幫他把人設立得穩穩的，說得假俞主任都信了八分。

不知道是不是羅送身份的影響，假俞主任一直沒有攻擊任清文，兩人就這樣相安無事地談話至羅送的到來。

羅送看著任清文神色自若，面不改容地說起自己撒謊的經過，莫名笑了出來。他往任清文身邊湊了湊，打趣道：“任老師，你學壞了。”

“跟你學的。”任清文巋然不動。

羅送愣了一下，笑得更開心了：“任老師，你怎麼那麼可愛。”

任清文斜了他一眼：“別把可愛這個詞用在我身上。”就很一本正經。

羅送哈哈大笑了起來，人就差靠在任清文的身上了。

任清文望著周圍的環境，回到正事上：“我們現在要去哪？”

羅送帶著人拐過一個彎道：“一個校長找不過來，還算安全的地方。”至於假俞主任嘛，羅送還等著她找上門呢。畢竟他還有很多疑惑等著對方來解答。

任清文對羅送還算信任，見他這麼說，便放心地跟著他跑。

羅送瞧見了，嘴巴又閒不住了：“任老師，你就不怕我把你賣了嗎？”

“任清文，今年25歲，接受過多年高等教育……”任清文把他的生平簡略地報了一遍。

小花沒懂這話是什麼意思。但羅送倒是一聽就聽明白了，任老師這是在間接說自己讀過書，是