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生悲，一次青瞳得意忘形，自己窗課寫的一個論點還沒說夠，不由自主地在給太子的窗課裡順道帶了兩筆作為補充。維持了近一年的代寫作業被揭穿，青瞳被停學兩日，苦苦哀求方得豁免，自此再也不敢耍她的小聰明瞭。

太子也著實蔫吧了一陣子，可是放著這麼好的資源哪能捨得不用？他已經習慣一有困難就拿著好吃的找皇妹，終於有一日和青瞳談起困擾他的兵法來。開始太子還只當玩一般給她說，誰知青瞳研讀起兵法來比文課更有見地。

兵法是口答，加上青瞳不上武學無從比較，這下可再不用擔心露出馬腳。太子更加肆無忌憚，而且青瞳對這些也極感興趣，常常要把一種陣勢想出好幾種破解方法來才罷休。這樣不但太子自己的功課有了著落，有時甚至連四個伴讀的全能包了。

漸漸講武的孫太傅發現太子進境驚人，常常連他也問住了，不由老懷大慰。只是太子反應慢些，他當堂提出的問題多半不能回答，只是說：“待我思慮周詳再說。”第二日保管回答得十分圓滿。

他把這話告訴孫延齡，孫延齡皺起眉頭思考很久，第二日眼光不由反覆瞟向青瞳。老太傅心中十分疑惑，試著和青瞳談一些軍事上的看法，小丫頭這下知道裝樣了，只是裝作不懂。孫延齡就改變策略，過了幾日在講史的時候發表了一些自己對兵法的看法，故意說得略有偏差，眼角瞄向青瞳，見她臉上立刻現出反對的神色，太子卻還是神色茫然，沒聽出有什麼不對的地方。

孫延齡知道自己所料不差，這兵法上面，多半也是青瞳代答的了。

這次孫延齡沒有像上次那樣大發雷霆，一是因為大苑重文輕武的習氣維持了百年之久，孫延齡也被薰陶得不大看得起武人，他覺得太子不知兵法算不上多大的事情，將來就是有戰事，也不會讓一國之君上陣。二來這講武是你問我答的事情，太子兄長有問，她認真回答也算孝悌。太子從中也能得到長進，和她全權為太子寫作業不是一個性質，況且青瞳可是他的得意門生，沒有確切證據，他也不捨得總讓她不上學。

又過了半年，一眾學生正在聽太傅講學，聽得外面姚有德唱報，“皇上駕到！”景帝身後跟著兩個宮妃打扮的麗人一起來了，大概想關心一下兒子們的學業。

兩個人都是妃子的打扮，年紀小的一個是楊淑妃，另一個三十許的青瞳不認識。

三個人進來，待眾人都上前見過禮，九皇子又單獨上前請了安。青瞳才知這是九皇子生母，德妃司徒慧。

景帝有些心不在焉，問太傅：“皇子們的課業如何？”太傅道：“稟陛下，皇子們學習用心，都有些進步。”

司徒德妃突然上前盈盈一禮，太傅慌了，連忙還禮，“娘娘為何如此？”司徒德妃道：“太傅，寧瀣頑劣，人又笨些，讓您受累了。”

太傅連忙搖頭，“娘娘哪裡話？九殿下人是極聰明的，學習又用心，真正前途無量。再過幾年，老臣就沒什麼可以教給殿下了。聽孫統領說，九殿下的弓馬也是皇子中最好的，兵法也是頂尖的，真是上將之才啊！”

這老太傅出名的正直倔犟，他並不是因為九皇子的生母在就拍馬屁，而是真正喜歡這個弟子。司徒德妃早知道自己兒子的學業情況，如今正是要引他說出這番話，見景帝看向自己兒子的目光柔和，面上不動聲色，心裡卻十分高興。她謙虛幾句，話題一轉似不經意地道：“只願寧瀣能趕上太子幾分，將來為太子效力也不會太沒用就好。”

九、大器（2）

景帝經她提醒，問太傅太子的功課如何。太傅猶豫一下，終於還是搖頭，“太子雖偶然有些聰明，但讀書並不十分刻苦，而且資質也有所限制。老臣有負聖望，今後定將好好督促。”

景帝看向太子，太子隨著他目光哆嗦一下，頭垂得更低