第8章 寒假補課(第1/3 頁)

關於學習成績問題，除了倒數第一的羅軍和倒數第二的哈林沒甚煩惱外，連全班第二名的連舟都挺心煩。

因為老師的孩子即便是考好了，旁人也只會說：“你媽是老師，天天在家給你開小灶呢，考不好才奇怪了！”

若是沒考好，人家話裡話外更是刺：“喲，你媽就是老師，還是班主任，連第一名都考不到，太不中用了！”

連舟目前遇到的就是這個問題——母親將所有的讚美都給了文卓，對他則板起一副臉孔，說：“我給你開多少小灶，人家文卓都靠自己，你看看你的成績，看看人家，我都不惜的說你！”

就這樣，連舟第一次對母親產生恐懼。

在連家，身為警察的連國安和當老師的戴玲都十分忙碌。很多時候連舟都是在另外幾家吃飯的，有時跟著母親吃食堂。連國安經常要加班，很多時候甚至通宵不回。家裡的擔子都落在了妻子身上，因此他對戴玲格外言聽計從。只要休息在家，家務那是全包的。不光如此，還教育兒子在家要多承擔家務照顧母親。

連舟無語：“我也才是個小孩子呢……”

連國安道：“還記得你剛剛出生時，我一聽是個男孩，那個高興喲！”

連舟詫異：“爸，你身為黨員，還是人民警察，怎麼也有重男輕女的封建思想？”

連國安正喝水了，一口水噴將而出：“非也，非也！我高興的是以後家裡能夠兩個男人來照顧你媽媽了。”

他說完，伸手攬住嬌妻肩膀，將其擁入懷中。

那一霎，連舟有種父母是真愛，自己是意外的錯覺。

在往後的日子裡，連舟才發現這種感覺根本就不是錯覺。他爸在他媽面前簡直俯首帖耳、唯命是從，而他媽“教育”起老公來也如同教育自己的學生。

連舟有時會覺得堂堂人民警察在家也太窩囊了，但很多時候看到父母親那麼的恩愛，他也會有一股由心而發的幸福之感。

1990年的寒假來臨，閒在家中的戴玲將樓棟裡的六個孩子召集在一起，在自家客廳裡添置了兩張活動式長桌和六條直背椅，以及一塊小黑板，給他們開起小灶來。

她特意從在其他優秀小學任職的同學那兒找來了一些很好的試卷，另外又託在北京的朋友搞到了一些用來開拓思維的奧數教案，準備給六人組好好提升一番。

哪知那些奧數題剛剛寫到黑板上，她親兒子就帶頭搗起亂來，嚷嚷：“老媽，這都是些什麼題呀？出題的人是不是腦子被門夾了？一個籠子裡關了若干兔子和雞，數一數，共有頭14個，腿38條，求雞和兔子各有多少隻？難道這人光看頭分不清雞和兔嗎？”

一石激起千層浪，孩子們紛紛發表“高見”。

哈林道：“為什麼要把雞和兔子關一個籠子裡，是不是籠子不夠用？”

楊天空歪著腦袋咬了下鉛筆頭，說：“不怕它們打架嗎？小兔兔那麼可愛，大公雞那麼兇！”

楊光則凝神片刻，表情嚴肅地道：“14只兔子，38只雞，這得多大的籠子才裝得下呀？！”

連舟額上冷汗一冒：“哥們，你審題都錯啦！”

……

望著客廳裡亂作一團的場面，戴玲心灰意冷，暗咐：“都是我的錯，我錯在高估了他們的智商。居然腦子一熱給他們安排上了奧數題，還是簡簡單單做一加一吧！”

她正想著把題給擦了，卻發現坐在最後排的文卓正拿筆認認真真地寫著，走近一看，那小子竟然在本子上畫出了一排的圈圈，一共14個圓，然後每個圓下畫了兩條豎線。

文卓數了數豎線後，又接著在前五個圓圈下再補畫了兩條豎線。

就這樣，14個圓圈中，前五個下邊是四條豎線，而後面九個圓