第17章 晨逍的形象比喻(第2/2 頁)
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道：“老師，你知道是什麼原因嗎？” 他們數學老師看晨逍這樣子，感覺他似乎是知道是什麼原因一樣，於是他很感興趣的問道：“哦，那你倒是說說這究竟是什麼原因呢？” 見成功勾起了他們數學老師的興趣，於是晨逍繼續說道：“這其實很簡單，這主要就是因為他們的發動機出了問題，那些學習成績好的學生是因為他們有那個動力或是有那個興趣去學，而那些成績差的學生則一定就是因為他們的發動機出了問題，老師你想啊，一輛發動機出了問題的汽車，他的速度能快得起來嗎？” “嗯，這倒也是！” 不得不說，晨逍的這個解釋倒是很符合他們這群老師們的看法，而他們數學老師很顯然也覺得很有點意思，於是他問道：“那你說說，要怎麼才能激發他們的動力呢？”本小章還未完，請點選下一頁繼續閱讀後面精彩內容！
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