第三十章 上課(第1/2 頁)

第二節課的上課鈴聲很快就響了。

圍在曉碩桌子前的孩子們還沒有跟小茉莉玩夠，只得都回到座位上了。

只有這短短的課間十分鐘，藉著小茉莉這條小丑魚寵物，曉碩跟這些同學都熟悉起來了。

曉碩覺得大家都很喜歡他的小丑魚寵物，他對著小茉莉小聲的嘀咕：“小茉莉，我覺得今天一定會有同學過來看你！”

小茉莉有些高傲的說道：“誰叫我是一條特別品種的小丑魚呢！”

說完，她還扭了扭自己的魚身，曉碩看懂了小茉莉的身體語言有些好笑。

雖然曉碩剛才說話的聲音小，但是同桌的笑笑還是聽到了曉碩說的話，她可是一直好奇關注著新同桌。

於是也小聲的接話：“曉碩，估計你的小丑魚會成為校園明星的！”

曉碩想了想，很認可的點了點頭。

這一節課上的是語文，班主任餘老師親自授課，講的內容是“長大了你要幹什麼？”

餘老師講了醫生、廚師、環衛和科學家以及許多職業對社會的奉獻。

最後讓幾位同學分享一下自己的爸爸媽媽是做什麼的，自己將來想做什麼。

大家都積極熱情的說了各自父母的工作以及自己未來的夢想。

一位胖嘟嘟的小男孩被點名站了起來，他撓了撓頭說道：“老師，我以前在幼兒園大班時夢想是當一個美食家。可是被我媽和我爸給罵了一頓，說是沒有出息！所以我現在也不知道將來能做什麼。”

餘老師笑著說道：“小亮，這個職業很好呀！可以品嚐世間各種不同的食物味道，然後幫大家選出好吃又營養的菜品來！”

小亮同學的眼睛亮了下，不過目光又快速地黯淡下來，“我爸和我媽肯定不讓我當美食家的，我倒是真的很喜歡吃好吃的食物！”

說完，他有點不好意思的笑了笑。有幾位同學捂著嘴笑了起來，有個男同學忍不住說道：“難怪你這麼胖，看來都是吃出來的！”

餘老師接著說道：“民以食為天，每日三餐都要吃飯的，這個職業對社會也很重要的。試想一下，人民忙了一天的工作，然後吃上美食家推薦的食物，一定會很滿足同時還能消除一天的疲勞！”

“美食家對於如何處理食材、烹飪技巧、造型擺盤皆有很深刻理解的。因此，他們能設計出各種造型美觀，口味好吃的食物來！”

餘老師對小亮笑著鼓勵地點了點頭。

然後又對大家說道：“同學們，我們不能歧視任何職業，每一個職業在社會中都有它的存在意義和價值，缺一不可的！”

“好了，現在還有十分鐘時間。你們可以簡單的畫出你們的夢想，也可以畫出你們父母的工作職位！”

曉碩不想畫爸爸是做什麼的，他不知自己以後能做什麼，這會也不知自己要畫什麼。

小茉莉說：“曉碩，如果你不知畫什麼，那你就畫我吧！”

於是曉碩在這的畫紙上，畫了一條小丑魚。後來餘老師看到曉碩這幅畫時，真是哭笑不得。

這節課對小茉莉來說，讓她對人類世界工作性質的有了新的認知！

小茉莉一邊看著曉碩畫小丑魚，一邊想著餘老師說的夢想。

大家都有夢想，那她的夢想是什麼，太遠的想不了那麼多了，就想近的吧！

她心裡想著，我得讓曉碩帶著我多做善事和好事，這樣我才有機會獲得福德之氣來恢復人魚。這樣曉碩是不是也算是有夢想了，只是不知人類裡有沒有做善事的職業。

上午課間操的時間到了，曉碩本不想去參加的，他擔心小茉莉一條小魚留在教室裡不安全。

還是小茉莉鼓勵了半天，他才跟著大家一起去做課間操的