第 100 章 找一隻小木魚(第4/9 頁)

是怎麼留下的，都承載了哪些記憶。

有人塞進去了太多假貨，又為了掩飾謊言，肆意刪去和塗抹了真相。

小棉花糖系統忽然委屈起來，它不知道想起了什麼，躲進穆瑜懷裡哭著喊：“都是壞人，都是壞人！找爸爸媽媽……”

他們這個班裡都是回收的ai，有一個哭出來，立刻就哭成一片。

最強壯的賽車ai按著喇叭哭：“都是壞人！寶寶丟了，寶寶丟了，生日禮物丟了！丟了！！！”

穆瑜撐著手杖，慢慢坐下來。

他從商城裡買來一把糖，一顆一顆剝開，分給滿地的系統小光球。

“不是的，是我們的運氣不好。”穆瑜摸摸這些小系統，像小時候一樣溫聲哄，“這個世界不都是壞人。”

只是壞人更不擇手段、更不知收斂，更手段使盡煞費苦

() 心。

他們被壞人盯上，被壞人設法隔絕了外界、剝奪了求救的機會甚至本能，這是很糟糕的事。

但堅強的小機器人要振作，要當威風凜凜的監考官系統，要做校長，扛著機關槍懲惡揚善。

“你很適合做老師。”系統老師有些驚訝，看著這一會兒就圍著穆瑜坐了一地的小系統，“有考慮過來我們這裡兼職嗎？放心，它們眼裡的你還只是資料。”

這些小系統還沒到能分辨“人”和“資料”的時候，它們不覺得資料散架有什麼可怕，散架的資料再拼起來就沒事了。

如果穆瑜來他們這兒做老師，就能有不少穿書局內部才有的工作人員福利，還能買員工保險。

穆瑜其實不太需要福利和保險，但也有些意動：“請問，這份工作還有什麼優點？”

系統老師本來想回答“輕鬆還清淨”，話到了喇叭邊，看著面前懷裡正抱著小棉花糖系統，肩膀上有兩個小系統、腿上有三個、好幾個拽著襯衫往他後背上爬，頭上還頂著一個賽車ai抬頭看自己的青年。

“……”系統老師沉默良久：“履歷上，可以寫‘教師’。”

穆瑜：“……”

系統老師：“……”

穆瑜忽然笑了，把狂放不羈的小棉花糖也放在頭頂，串成一串小光球：“聽起來不錯。”

系統老師自己都不太信：“真，真的嗎？”

“是啊。”穆瑜說，“真好，可以當老師。”

他說這話的時候，帶著笑，眼睛裡透出一點亮，神情又顯出些這個年紀本該有的少年氣。

……

只是這麼一點期待，對這樣一個意識來說，似乎也實在太消耗力氣了。

等系統老師好不容易把小光球全摘下來，裝成一筐送進教室，再回來的時候，那個青年已經靠著牆壁昏睡過去。

有人正半蹲在一旁，仔細收好那柄半舊的合金手杖，把外套披在穆瑜身上，小心地扶著他，讓他靠在自己肩頭。

系統老師和穆瑜聊天，也看到了投影的畫面，知道這是穆瑜說的那個經紀人。

能來到這裡，看來也是穿書局的員工，只是穿書局的機構相當龐大，各部門間未必全認識，這樣擦肩一閃而過，也只記下一道鐵灰色的影子。

“要取我的靈魂了嗎？”被抱起來的青年意識已經模糊，手腳靜靜垂下來，輕聲提出建議，“我想用一半做葉子，一半開淡青色的花。”

“好。”鐵灰色的影子說，“淡青色有很多種，等回去，你指給我看。”

流動的淡金色薄霧被徐徐灌入那道意識，鐵灰色的影子做起這種事有些不熟練，似乎並不擅長用風和陽光做菜。

被他抱著的意識也並不擅長吃飯，那些淡金色的、彷彿是朝霞一樣流動的薄霧被仔細喂下去，卻又有一大半都