第十三章、繼續給他上強度(第1/2 頁)

同一時間，帝光籃球部主教練的辦公室，助教正在將自己下午的所見所聞滔滔不絕的說給白金耕造聽。

“儘管身高還只有1米74，對位時頂防比自己高了10公分的球員不落下風，將二軍的小前鋒逼得寸進不得。”

“他得分能力極強，能在籃下用各種我們知道和不知道的技巧完成籃。”

“他有超級鋒線的細膩技巧，出色的控球，和完美的節奏感，總能找到對手的破綻，像手術刀一樣把防守人防守切碎，一口氣殺入進去得分。”

“另外，他還能完成高難度的接球扣籃，是全場的那種空接扣籃，又或者說是半空接？總之他的籃球意識相當之好。”

“唯一可惜的是，他沒有在比賽裡展現出自己的投籃穩定性，我接下來打算繼續給他提高強度，看看他是否具備中遠距離的投射能力。”

助教越說越興奮，有一種天佑帝光的感覺。

今年的一年級4個，分別對應了球隊的1，2，4，5號位，現在又來一個主打3號位的韋恩。

他甚至已經幻想出了帝光的未來，由這五個一年級組成，帝光起碼能保持3年的強勢！

白金耕造一言不發，盯著錄影的韋恩猛看。

畫面里正播放著韋恩下午訓練賽的錄影，那是他一人迎著二軍兩員大將，神不知鬼不覺，第一時間完成傳球的畫面。

這一球傳的，讓白金耕造都不得不感慨一聲“藝術”。

韋恩彷彿提前就預知到了對手以及隊友的行動，每一個動作，無論是突破還是傳球，都擊中對手要害。

類似的一幕，桃井五月帶回來的錄影中還有許多。

韋恩每一次的突破，都是白金耕造眼中最優的選擇，專攻對手七寸，球風合理到任何主教練都討厭不起來。

跟一軍今年另一個一年級天才球員青峰大輝完全是兩個極端。

“我聽桃井說，他昨天就已經來過籃球部。”

“沒錯，但是他沒有立刻加入籃球部，而是對一軍、二軍包括三軍都進行了一次觀察。”

“另外，韋恩在比賽中經常提到過“資料”這個字眼，他可能具備了跟桃井一樣的資料收集能力。”

“應該是比桃井更加的資料收集能力才對。”

白金耕造驚歎一聲。

桃井五月只是收集並推測，韋恩則是在這個基礎中更進一步，將資料籃球理論最大的威力發揮了出來。

“從無數種可能性中尋找最接近100%的一種嗎......真是個不得了的傢伙。”

“白金先生，我們要不要將它升入二軍？”

“不著急，繼續安排一些對抗賽給他打，測試他的極限。”

20分鐘就轟下39分，這樣的資料無疑是驚人的。

就算是面對二軍打出來的資料，可也是帝光的二軍。

他們現在唯一需要在意的，就是韋恩是否是曇花一現。

需要先確定他的穩定性，之後再考慮讓他升入二軍，一軍也不遲。

如今的帝光一軍大名單，除了一年級四個還有隊長虹村修造，大部分都是三年級經驗豐富的球員。

對帝光沒有功勞也有苦勞。

要是韋恩不能展現出足夠的天賦，白金耕造可不會輕易把他納入一軍大名單。

“資料籃球嗎，真是個有趣的孩子。”

.......

第二日。

韋恩早早踩著單車來到帝光學。

“wow，韋恩來了！”

“我聽說他昨天下午在訓練賽中拿到了三十多分。”

“不是三十多分，是接近40分，另外還有很多籃板助攻搶斷蓋帽，數