第1部分(第4/5 頁)

嚥下最後一口丸子，流蘇再次對著少女深鞠一躬，用著蹩腳的日語道謝。

“真是不明白你的心裡到底在想些什麼？”少女掂了掂手中厚重的啟蒙讀物，一臉的莫名其妙。“都說你是傻子、弱智，但是在我看來，你卻是個心地善良、有上進心的好孩子。”

流蘇茫然地看著她，完全聽不懂她說的話。

“阿拉阿拉，就知道你聽不懂。”少女勾了勾嘴角，拿起隨身攜帶的揹包開始翻了起來。隨後，她的手中出現一本嶄新的書本，揉了揉黑髮小女孩的頭，將書本遞給她。“既然你有這個心，就好好學習吧，我相信你不會真的是個弱智的。”

流蘇疑惑地接過書本，看懂了封面上大大的‘語言’二字，心頭頓時一暖，記憶中的少女性格總是兇巴巴的，缺乏同情心，但是骨子裡卻是很溫柔的。

“？a？ri？ga？tou？go？za？i？ma？Su。”她站直身體，對著少女恭恭敬敬地鞠躬。

不管在哪裡，還是好人比較多。

所以說，這個世界還是很溫暖的。

下集預告：錄取通知，孤兒院有名的弱智竟然被忍者學校提前一個季度錄取了？

熱心的褐發男孩，“我是淺夜瑾，請多指教。”

作者有話要說： 處女作，求包養，會暖床~ ——某隻不知節操為何物的深海魚

站在青春的尾巴上，某魚在有生之年迎來了《火影忍者》鳴人版的結局，極大的慶幸之餘內心又有一絲淡淡的感傷，謹以此文紀念一下我流逝的青春。

☆、坑深兩米 忍者學校

流蘇拿到忍校的錄取通知，令包括院長在內的所有人大跌眼鏡跌破眼鏡，一邊懷疑著招生辦的人是不是吃錯了藥，怎麼能讓一個沉默寡言，自我封閉，連句話都說不順的弱智提前一個季度進入學校，這不是擺明了讓這孩子去吃苦嘛？令一邊開始為此時的戰爭格局擔憂——這是又要打仗了嗎？連一個弱智的六歲孩子都要被培訓成忍者。

當然，所有人並不包括一直看著小女孩努力的秋元莉娜，當流蘇拿著那張金燦燦的錄取通知書，跑到她面前炫耀時，少女只是用力敲了一下小女孩得腦袋。

“去了學校不許偷懶，要是讓我知道你的成績是倒數，絕對不會原諒你。”

“嗨以、嗨以。”小女孩抱著疼痛的腦袋，無奈地敷衍著。

絕對不會考倒數的。

她很清楚地知道，這裡已經不是她所熟悉和平天朝，而是一個崇尚武力的忍者世界。在被帶回來不久，席捲整個忍界的第二次忍者大戰剛剛結束，各國處於短暫的和平發展時期，可是區域性衝突從未停止，邊界小規模的戰爭連發。誰知，什麼時候第三次忍界大戰就會突然爆發。

她並不是這個混亂異世的土著居民，而是一個曾經生活在和平時代的新三好青年，被灌輸的全部都是馬列主義毛澤東思想的辯證唯物主義，崇尚科學與發展，在她的人生字典裡面，戰爭與暴力似乎距離她很遠。

可是，現在的她不得不違背受到的二十多年的教育，在一個完全陌生的世界裡，成為一名莫名其妙的忍者，參與到殘酷的殺人與被殺中去。

而一切只是為了生存。

此時的木葉忍者村正處於戰後初建之時，雖然在第二次忍界大戰中以戰勝國的身份告終，得到了大量的戰利品與賠償，但是戰爭對一個國家的殘害程度並不能簡單地用‘勝利’或者‘失敗’兩個字來形容，無論是作為戰勝國還是失敗國，都避免不了國內經濟嚴重蕭條，百姓生活困頓不堪。村內並沒有多餘的閒錢來養活數量龐大的戰後孤兒與孤寡老人。

思忖再三，木葉的高層對待社會福利政策再次進行