第105章 沒有時間了，開始吧(第3/4 頁)

看出來了，他們似乎不太願意接受這個方案。

“我有一個問題給中方，如果我們這些人也染病了，我們也失去了工作能力，並且我們的腦子已經不大清醒了，在這種狀態下，我們當然也沒有辦法在聯合政府中決定一些事情了，我們的年年紀都比較大了，如果情況一直這麼下去的話，我們可能會在將來的某一天躺在床上，而什麼也不能幹，能吃飯就已經不錯了，我們無法處理工作上的任何事情，難道我們連現在的位子也要交給那些孩子們嗎？我們難道要把行星發動機的控制權，交給一幫小孩子嗎？”

每個人聽到這些話的時候，臉色都不怎麼好看，但是加拿大辦代表說的是在理的，按照現在的態勢發展下去，聯合政府會淪陷的，即便採取了一切可能的防護措施，剩下的只是時間問題了。

很多國家辦公區的人頭髮已經花白了，說不擔心是不可能的，他們現在工作是有所分心的。

郝曉曦沒有說話，她霎時間想到了周老師，周老師這幾年太過於操勞了，年紀大了，一旦被感染，絕對是有生命危險的。

她又想到了兒子，她之前一直覺得李一一沒有辦法勝任南極發動機攻擊小行星的任務顧問，而且他設計的發動機點火程式需要在南極發動機上試驗，結果如何難以預料。

她依舊非常擔心。

在眾人逼迫意味的眼神之下，面對加拿大代表等待的眼神，她道：“所以，我們提出這個方案和議題，就是為了能夠讓孩子們做的更好，如果各位都不贊成，我們可以會後討論，但是，時間不會等我們。”

美國代表覺得中方提出的方案議題本身不太正確，說：“恕我直言，我知道中方一貫將孩子視作未來，但是剛才加拿大也說了，難道說你們能夠將現在的聯合政府中的位子換成小孩子嗎？沒有經過長時間的學習，沒有經過長時間的知識積累，沒有經過長時間的實踐，沒有長時間處理問題的經驗，試問，這樣一群孩子在一起能幹出什麼事情來？既然中方已經提出來了，那我們現在就先想想這個問題，一群小孩子開會，他們能幹出什麼事情來？他們能研究出什麼事情來？我不覺得會是什麼好的事情。”

朝鮮辦公區憋不住了，發言人覺得孩子沒有問題，他十分著急。

“我們覺得可行，我們的孩子一定可以，我們的孩子在一個世紀多之前，還扛著槍上過戰場！當時打得就是你們美國！”

美國代表本來打算翻一翻電子稿，結果聽到了這句話，憤怒又驚駭地抬起頭，瞪著大眼睛盯著攝像頭，翻譯和字幕應該都不會出什麼問題，那這不就是挑釁嘛！

朝鮮代表立刻抬手解釋，“當然，我沒有任何想要冒犯的意思，我只是陳述了事實！這沒問題吧？那時候，我們很多的孩子在逼不得已的情況下，被逼著扛起了長槍和大炮，被逼著在戰場上殺敵，請各位不要理解錯了，我們的人民從不會逼迫自己的孩子，我們只是自衛反擊，孩子為了保護他們的家，這才踏上的戰場，在那樣艱苦的條件環境下，孩子們擁有堅毅的品質和精神，結果想必各位也都知道，我們在中方的大力支援和援助之下，將美國計程車兵趕出朝鮮！孩子怎麼了？如果真的到了危機存亡的時刻，孩子依舊是我們的希望！”

美國代表輕笑一聲，其他國家辦公區不吭聲。

美方代表說：“我承認朝方陳述的是你們的事實，但是真實的情況呢？最主要的還是在中方的支援之下，你們才有那種結果，難道在戰場上主導戰爭戰局走向的是孩子嗎？說來說去，在戰場上！能贏得戰爭的，還是身經百戰的、經歷過嚴酷訓練的戰士！還有能力超群的將軍和指揮官！

“孩子在戰場上，能夠有所表現，但是更多情況下，只是因為他們的外表！他們是孩子，他們是需要被保護的那一個，你說的上了戰