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說；　“因為我看出這辦法對房間髒亂的孩子管用。但那不是嚴重的問題，史黛絲這星期的行為真是讓我很擔心，　我也知道我的衝動把事情弄得更糟了，可是我還是不清楚，對她我該怎麼運用這些方法。”

“她幹了些什麼？”羅拉問，“別讓我們矇在鼓裡。”

凱瑞深吸了一口氣。“好了，是這麼回事，上星期五我和我先生出去吃晚飯、看電影，臨走前，我13歲的女兒史黛絲問我們，她的兩個女同學能不能來家裡玩兒，我們說當然可以。電影結束得早，我們回家的時候，看見兩個男生從側門跑出來。我先生跑去追他們，我就徑直進屋了。”

“在我開門的一瞬間就覺得不對勁兒：窗戶大開，房間裡非常冷，滿屋散漫著煙味兒，史黛絲和那兩個女同學正忙著把啤酒罐塞到廚房的垃圾袋底下，還在上面蓋上報紙。”

“史黛絲一見我就說：‘不是我的錯。’”

“我說：‘咱們等會兒再說。’然後讓那兩個女生回家。她們一出門，史黛絲就開始告訴我全過程，還講了各種各樣的理由。”

“我說這解釋我不接受，你這是明知故犯，我和她爸都認為這事還沒完，這就是我今晚來這裡參加講座的原因。但能否解決問題？我不肯定，我真的不知道這方法能否幫我。”

“除非試試看，否則我們不知道有沒有用。”我說，“你願意和我分角色扮演嗎？”我問道。

凱瑞看上去很遲疑，說：“我扮哪個角色？”

“隨便你挑。”

她想了片刻：“我覺得我可以扮史黛絲，因為我知道她會說什麼話。我怎麼開始呢？”

“因為我是你媽媽，”我說，“我是那個擔心問題的人，所以由我決定對話的開始。”

我把我的椅子拉近凱瑞，“希望現在你有時間，史黛絲，因為我們需要聊聊昨晚的事兒。”

凱瑞（現在是史黛絲）懶懶地坐在她的椅子上，轉著眼睛：“我想和你聊，但你不願意聽！”

“我知道，”我說，“那是挺讓人洩氣的，我現在準備好要聽了。”以下是我們的對話：

史黛絲：像我講過的，我不知道那些男生會來，我根本不認識他們。他們不在我班上，他們是高年級的。

母親：所以那兩個男生的出現讓你出乎意料。

史黛絲：是的。我給傑西和蘇開門的時候，那兩個男生站在她們身後，我沒邀請他們進來。我跟傑西說如果我讓男生進屋，　我爸媽會氣壞的。

母親：所以你說得很清楚讓他們離開。

史黛絲：是啊，可他們說他們就呆幾分鐘。

母親：你以為他們會說到做到。

史黛絲：我是這麼以為來著，你知道，我沒想到他們會抽菸或是喝酒。我跟他們說不行的時候，他們還笑話我。我甚至不知道傑西也會抽菸。

母親：就是說你確實努力阻止他們了，但無論你說什麼都沒人聽。史黛絲，你當時真是左右為難，是嗎？

史黛絲：沒錯。

母親：史黛絲，這是我的感受：　回到家看見男生跑出門，而且聞到房間的煙味，還發現垃圾裡的啤酒罐……這很讓人驚訝！

史黛絲：可是，媽媽，我跟你說過，不是我的錯！

母親：我現在明白了，但我想確定這種事不會再發生。對我而言最大的問題是，你的朋友到家裡來時，你怎麼保證既感到自在，又能自覺遵守我們的家規？——在我和你爸爸都不在家的時候。

史黛絲：媽媽，那沒什麼大不了的。我只要告訴蘇和傑西在你們不在家的時候不要帶男生來就行了。

母親：好，我會把它寫下來，這是我們清單上的第一個建議。現在我有一個想法：在門上裝一個窺視